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- 2021-08-24 发布于江西
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5.1.1 相交线
【教学目标】
1.了解两条直线相交形成四个角;
2.理解对顶角、邻补角的概念;
3.掌握对顶角的性质及它的推导过程;
4.能运用对顶角的性质解决一些问题.
5.培养识图能力.
【教学重点】
1.对顶角、邻补角的概念;
2.对顶角的性质及应用.
【对话设计】
〖探究1〗 两条直线相交所得的角
B
(1)如图,直线AB、CD相交于O,若∠1=140,你能求出其它3个角的度数吗?
(2)两条直线相交所得的四个角之间,有怎样的关系(指位置及大小)? 1
2
(3) 〖结论〗在(1)图中,∠1 与∠2 是______角,∠1与∠3 是____角,∠2 C D
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