人教版数学七上 正数和负数 导学案(钟建平).pdfVIP

课 题 正数和负数 主备人 钟建平 教研组长 1.掌握相反数的意义及求一个数的相反数的方法. 知识 教 技能 2.理解相反数的几何意义. 3.了解相反数不是一个数,而是指一对数. 学 过程 与方 比较，探究 法 目 情感 态度 标 体会相反数在现实生活中的重要作用 价值 观 教学重点 掌握相反数的意义及求一个数的相反数的方法. 教学难点 理解相反数的几何意义. 一．自主预习效果检测 1. 如果两 个数_ , 那么其中一个数叫做另一 个数的相反数,或者说它们 _。 2. 表示互为相反数的两个点 ,在数轴上位于原点的 , 并且与原 点 . 3. 5 的相反数是 , 相反数是 2.