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- 2021-08-25 发布于山东
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一、自我认识集体指导方案
集体人数:30人
集体时间:周三夜晚
集体目标:
1、经过活动让团队成员之间成立起优秀的关系,初步认识相互;
2、成立集体凝集力;
详细活动安排:
详细活动
备注
暖身:
目的:创造出轻松舒坦的环境和安全相信的气氛,进而使小构成员开始融入到集体
狂风吹
指导中来。
5min
过程:
(1)用比人数少一张椅子数量的椅子围成一圈。
(2)除了当鬼的人之外,其他的人分别坐在不一样的椅子上。每张椅子限坐一人。
(3)做鬼的人站在中央,他能够任意说狂风吹。假如他说狂风吹,吹有
X的人则有
x
的人一定起来换地点。换地点时不可以连续两人交换或坐回原位。没抢到地点的人
则是新鬼。
(4)坐鬼三次的人则算输,需接受处分。
初定题目如狂风吹戴眼镜的人,狂风吹女同学,狂风吹穿运动鞋的人等等。
集体规范:
目的:1.
成立集体规范。
白纸,
我们的约
2.
使集体更为密切,有必定的良性限制。
笔
定
过程:
30min
1.
领导者说明集体的性质、内容、意义和集体次数。
2.领导者发放纸片让成员写下自己以为集体成员应恪守的规范。
领导者将成员的规
范收上来以后不记名的把该规范读出来,举腕表决以后将所有成员都认同的规范约
定为集体契约,并写在一张白纸上。
3.所有成员(包含领导者)在集体契约上署名。
分享:谈一下对集体的感觉或许建议。
主题:
目的:1.
认识自己,展现“心里的我”。
白纸,
自画像
2.
促使集体成员相互认识。
笔。
过程:
30min
1.
给每位成员发1张白纸。
2.
在8-10分钟内,每人画一幅“自画像”。能够画人,能够画树,能够画植物,把
最能表达自己的东西画出来;
并在自画像上边写上自己的名字,
在下边写上一句“我
是一个
的人”(自己以为最重要、最能代表自己的特质)
3.
由画主自己讲解画的含义
。
分享:1.成员对哪个自画像比较印象深刻?为何?
备用活动:
滚雪球
2.自己的自画像和他人眼中的自己能否有差异?
3.自己能否有不认识自己的“死角”呢?
集体成员围坐成一圈,按顺时针方向挨次进行自我介绍,同时,要重复坐在右
手边成员的介绍内容:
比如:我是坐在 XXX左侧的YYY。
经过该游戏,让成员记着相互的名字。
5min
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