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- 2021-08-25 发布于山东
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自我认知:认知自己的弊端和不足
问主要观察应聘者的自我意识、 自我认知、职业修养、逻辑思想能力以及能否有
责任心,面试官应依据应聘者回答的弊端和不足进行剖析, 进而判断其能否切合
所应聘的工作岗位。
这个问题往常是我们对应聘者有了必定的认识以后, 在面试过程的中间环节提出
的。应聘者面对这个问题,往常都会表现得比较纠结,由于他不知道是实说仍是
虚说,说多仍是说少。
自我认知。面试官可将应聘者回答的内容与自己剖析的信息进行对照, 假如应聘
者所说的弊端与自己剖析出的大概符合, 那么就说明应聘者较为诚实,对其自己
有较为客观的认识。
职业修养。一个人可否英勇地将自己的弊端和不足论述出来, 取决于其能否具备
诚实正直这一重要的品行。经过剖析应聘者回答内容的可信度, 能够对应聘者的
职业修养给出一个初步的评论。
逻辑思想能力。就是对事物进行察看、比较、剖析、综合、抽象、归纳、判断、
推理的能力。
1.应聘者的弊端与所应聘的岗位要求有明显矛盾
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应聘者回答的自己的弊端与工作岗位说明书有很明显的矛盾。比方应聘者回答:
“我不太擅长社交,特别是和陌生人打交道会有必定的困难。 ”
假如招聘岗位正好是营销类的工作, 即便这名应聘者其余能力不错, 面试官仍应
该谨慎选择。可是,弊端和长处常常都是互相的, 我们从另一个方面能够看出应
聘者的长处,比方交友比较谨慎。如有其余合适职位,面试官可对其从头进行定
位。
2、应聘者说自己没有弊端
应聘者面对此问题,在踌躇了好长一段时间以后,告诉面试官自己仿佛没有弊端,
比方:“我个人感觉我没有弊端,我相信自己能够做好这份工作。 ”
人无完人,没有弊端其实就是最大的弊端, 这类回答必定存在问题。给出这类答
案的人一般分为两类:
(1.)应聘者对自己缺乏全面的认识,常常没有丰富的工作经验,只看到自己的优
点却极少关注自己的弊端。
(2.)知道自己的弊端却不敢去面对,为了获得面试高分,对弊端避而不谈。假定
我们从简历中看到这位应聘者在一年内换了三份工作, 就能够发现其工作没有耐
心、不够仔细等弊端。但他仍说自己没有弊端明显是自欺欺人。
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3、聘者理,狡自己的弊端
明显是弊端却成是点,当面官其行指正,聘者却予以反。
人缺乏必定的修养,任感不,且不懂得通,并且工作度也有必定的
。人在工作中可能也是一个很管控的工。 面官聘者
慎待。
4、聘者明弊端,点
好多聘者在介自己的弊端,将自己的弊端奇妙地成了自己的点 ,
比方:“我的弊端就是太于追求完满, 致使好多的同事都造成了不小的力。
在此后的工作中我将全力更正??”等。“弊端”太于虚假,但面官
是能够认识到聘者喜耍小明,但常常明,且自我意也差。
但是,有些聘者将自己的弊端最后确实成了点, 明聘
者能力极,合适于交方面的工作。
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