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- 2021-08-24 发布于江苏
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小小音乐会
[教学目标]
1.用活泼、甜美的声音演唱《小小音乐会》,唱出拉二胡、吹喇叭、敲铜鼓时的欢乐情绪和对小动物的喜爱的心情。
2.认识几种常见的中国民族乐器,了解民族打击乐的模声字,并通过儿歌来熟悉打击乐器的音色。
[教学重点、难点]
重点:唱好歌曲并进行歌表演。
难点:锣鼓经的儿歌。
[教具]
多媒体、打击乐器、录音机、磁带、钢琴。
[教学过程]
一、听音乐《拥军花鼓》进教室。
女同学提花篮,跳秧歌舞,男同学做八路军持枪进教室。
二、儿歌表演《锣鼓经》
1.谈话导入:同学们,进教室时播放的音乐片段让你联想到什么样的场面,(出示图片)哪些图片能表现出乐曲的气氛呢?
2.最近,我们国家真是喜事不断,作为中国人,我们感到无比自豪,作为上海人,我们更感到无比骄傲。中华儿女更是以各种各样的方式来尽情的抒发对祖国母亲的热爱,那么,在民族音乐中,我们是用什么乐器来渲染、表现这欢快热烈的气氛的呢?今天,张老师也带来了这些乐器,他们是谁呢?请同学们听一听,猜一猜。(放伴奏音乐)
3.请小朋友们自由模仿一下乐器演奏的声音和动作。
4.小乐器,敲起来,我们一起来练一练。小鼓带头敲一下。小锣单独敲一敲,小拨小拨敲起来。小鼓、小锣一起来,小钹、小锣敲起来,小鼓、小
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