苏教版2022年一年级数学上册三分一分教案 .docVIP

精品 Word 可修改 欢迎下载 最新 精品 Word 欢迎下载 可修改 精品 Word 可修改 欢迎下载 三　分一分 分类是把研究对象按某种“标准”分成几部分。按照某一标准，凡分在同一部分的物体，都具有相同点；凡分在不同部分的物体，都具有不同点。分类和比较是相随相伴的，分类离不开比较，分类能促进比较。所以，教材在“比一比”之后及时安排“分一分”的教学。分类也是认识事物、现象本质特征的思维方法，没有分类就没有整体与部分，就没有加减乘除；没有分类就无法研究几何形体，也无法进行统计。本单元把学生熟悉的物体作为分类的对象，如：食品、玩具、书本、动物、交通工具、树叶等。大多数学生都知道这些物体的名称、用途和特点。本节课通过“分一分”的活动，让学生初步体验简单的分类，学习分类的方法。) 第1课时　分一分 教材第8～9页的内容。 1．联系生活经验初步体会分类的含义，初步学会按一定的标准分类，并能对日常生活中事物进行简单分类。 2．让学生通过分一分的活动，初步体会分类的方法和思想，培养初步的分类能力。 3．让学生感受生活中的分类，养成分类整理物品的好习惯。 重点：初步学会按一定的标准给物品简单地分类。 难点：学会用不同的标准给物体分类。 课件、卡片。 师：同学们一定去商店买过东西吧，你能说一说商店的商品是怎样摆放的吗？(指名回答。) 生：我去过，商品都放在货架上，零食