初中道德与法治_初中政治 我们受法律特殊保护教学课件设计.ppt

* 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 我们受法律特殊保护 学习目标 （1）观察、分析两段视频资料，了解未成年 人自身的特点和未成年人在国家中的重 要地位，总结出未成年人受法律特殊保 护的原因。 （2）自主学习教材，说出保护未成年人健康 成长的两部专门法律及四大保护的名称。 （3）分析“走进生活”场景，理解和区分家 庭、学校、社会、司法保护的内容和重 要性。 （4）通过“学以致用”，认识和判断违反未成 年人保护法的现象和行为，提高辨别是非 以及运用法律保护自己的能力，从而健康 成长。 我国法律规定，凡未满18周岁的公民都是未成年人。 法律小博士 为什么未成年人的健康成长需要法律的特殊保护呢？ 学习目标一：观察、分析两段视频，说出未成年人受法律特殊保护的原因。 请同学们小组讨论回答： 这些未成年人为什么会成为人贩子和“黑窑主”的猎物？ 未成年人的特点 （一）自身的角度 1、正处在生理、心理发展的重要时期，思维活跃，乐于交往，好奇心强，但自制能力差。 2、由于生活经验不足，各方面都还不成熟，在辨别是非、区分良莠方面往往会出现很多问题。 3、法律意识和自我保护能力不够强，容易遭受不法侵害