初中物理_压强教学课件设计.ppt

做一做： 1、两手用力挤压吹起的气球， 猜测能否压爆？ 2、用针尖轻轻地戳吹起的气 球，又会怎样？ 一、 压 强 第十四章 压强和浮力 山东省 1．能通过实验，探究压力作用效果跟压力 大小和受力面积的关系。 2．能描述压强概念的建立过程。能熟练的 写出压强的公式、单位，并能用压强公 式进行简单的计算。 3．会用压强公式分析增大或减小压强的具 体方法，并解释与压强有关的物理现象。 学习目标 观察讨论: 以下力的方向和作用点有什么共同之处? F F F 一、压力 1、定义：物理学中把垂直作用物体表面上 的力叫做压力。 2、方向：垂直于物体表面 3、作用点：物体表面 4、大小： 注意: 压力不一定是重力产生的， 压力大小不一定等于重力。 F F F F=G FG F与G无关 思考： 压力的作用效果能使物体发生形变。 那么压力作用效果的大小与哪些因素有关呢？ 如图：先轻轻地用力，然后多用点力 手指受压的感觉有什么不同? 如图：手指受压的感觉有什么不同? 猜想1：压力的作用效果可能跟_________ 有关； 压力的作用效果可能与哪些因素有关？ 猜想2：压力的作用效果可能跟