初中语文_初中语文“表达交流教学课件设计.ppt

1.阅读雷锋故事 雷锋经常把自己的藏书拿出来供大家学习，被人们称为“小小的雷锋图书馆”。他帮助同志学习知识，同班战友乔安山文化程度低，雷锋就手把手地教他认字，学算术。同班战友小周父亲得了重病，雷锋知道后，以小周的名义给家里写了信又寄去10元钱 战友小韩在夜里的出车中棉裤被硫酸水烧了几个洞，雷锋值班回来发现后，把自己的帽子拆下来一针一针地为小韩补好裤子，轻轻地盖在他身上。 知道这个情况的乔安山说：“为了给你补裤子，雷锋半宿都没睡！” 有人说：“雷锋出差一千里，好事做了一火车。”“向雷锋同志学习”，也有人说“雷锋是傻子！” 感受思想之美 1.给这段资料起个标题。2.评价雷锋的行为，并说一下，如果是你，你会怎么做？（这些都是议论。）3.什么是议论？议论就是对某个议论对象发表见解，以表明自己的观点和态度。通过讲事实、说道理等方法对人物或事情发表自己的观点、看法，通常带有较强的主观色彩.它的作用在于使文章鲜明、深刻，具有较强的哲理性和理论深度。议论是思想的表达。  童年是帆 时间是船 载着熟睡的我 悄然地驶入少年的绿原 …… 留在记忆里的童年 ——作文指导 表达.交流 思想之美 学习目标 1.了解思想之美，感受作品中议论 性语言的特点。 2.了解议论的方法，练习创作思想之美。 2.欣赏语句，体会思想之美 （1）孔子——敏而好