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PAGE 2 《艺术教育论文写作》课程教学大纲 一、教师或教学团队信息 教师姓名 职称 办公室 电话 电子信箱 二、课程基本信息 课程名称（中文）：艺术教育论文写作 课程名称（英文）：Essay Writing of Art Education 课程类别：□通识必修课□通识选修课□专业必修课■专业方向课 □专业拓展课□实践性环节 课程性质*：□学术知识性■方法技能性□研究探索性□实践体验性 课程代码：0660023 周学时： 2 总学时： 32 学分: 2 先修课程：乐理、视唱练耳、中国音乐史、西方音乐史 开设专业：音乐学（师范） 三、课程简介 “艺术教育论文写作”课程是音乐学院针对音乐学专业开设的一门重要课程。本课程主要讲述论文在选题、收集材料、确定主题、拟写提纲、安排结构等论文写作过程中的常见问题。通过本课程的教学，使学生在研读国内外规范学术论文的过程中，具备学术论文的写作方法及科学研究的能力，也是对学科知识实践的过程。使学生掌握写作论文的基本要求，写作方法，提高学生在论文选题、文献信息检索、寻找独特研究视角的能力，为学生在今后撰写学术论文、毕业论文、学年论文、文献研读、学科研究等方面打下良好的基础。课程在培养学生完成文论的基础上，更注重培养师范专业学生文章写作能力及文章布局的逻辑能力。 四、课程目标 通过这门课程的学习，使学生掌握学术论文写作，重点是毕业论文写作的一般方法和技巧。学生要学会：1、如何选题。即如何选择现实性、前沿性、创见性的论题。2、要善于利用图书馆和电脑网络来通览论题的研究历史和现状，从而确定自己研究的重点和突破口。3、掌握论文写作的材料收集、相关书籍的阅读、写作提纲的构思、标题的拟订、论文主体的展开等。4、学会阅读、检索和处理各种学术信息，掌握知识更新和探索未知领域的方法。5、遵循学术论文写作的学术规范，增强论文的审美意识。6、掌握论文书写的基本规范，包括标题、署名、提要、关键词、引文、注释、参考文献等一系列规范要求。7、提升学生的学术道德水准。学术道德设计治学态度、是否尊重他人的学术成果、是否客观地对自己的学术观点进行定位。 五、教学内容与进度安排 教学 周次 授课内容及重难点 学生学习任务 教学方法 课外学习要求 1 概论：（1）《论文写作》课程的学习目的、学习意义；（2）掌握学习《论文写作》课程的方法 熟练掌握课堂知识要点 理论讲解、多媒体、师生问答、学生的探究、小组讨论等 巩固课堂所学知识 2 论文选题原则一:（1）论文选题的构成要素；（2）如何判定一个论文选题的好坏 熟练掌握课堂知识要点，掌握论文题目的关键信息 理论讲解、多媒体、师生问答、学生的探究、小组讨论、尝试练习等 熟练掌握课堂知识要点，进行对论文题目的研读练习 3 论文选题原则二:（1）论文的选题要求；（2）论文选题步骤 熟练掌握课堂知识要点，在教学论题范围中构思论题 理论讲解、多媒体、师生问答、学生的探究、小组讨论、尝试练习等 熟练掌握课堂知识要点，确定论题 4 国内外研究现状资料整理:（1）论题相关的国内外研究现状的整理（2）有效收集相关论文的方法、途径 熟练掌握课堂知识要点，写作论题相关国内外现状 理论讲解、多媒体、师生问答、学生的探究、小组讨论、尝试练习等 掌握论题相关国内外研究现状，并书写成稿 5 规范化学术论文的研读一:针对相关课题国内外研究方向的把握； 熟练掌握课堂知识要点，写作国内外研究的详细方向 理论讲解、多媒体、师生问答、学生的探究、小组讨论、尝试练习等 熟练掌握课堂知识要点，修改国内外研究现状，调整选题研究方向 6 规范化论文的研读二:分析论文的选题角度、写作规范 熟练掌握课堂知识要点，调整学生选题的研究视角 理论讲解、多媒体、师生问答、学生的探究、小组讨论、尝试练习等 熟练掌握课堂知识要点，总结国内外规范论文的写作格式 7 规范化论文写作一:（1）章节布局规范化；（2）章节布局的重要性 熟练掌握课堂知识要点，合理规划论文章节布局 理论讲解、多媒体、师生问答、学生的探究、小组讨论、尝试练习等 熟练掌握课堂知识要点，研读选题相关论文从中掌握论文的逻辑结构，以及论文讲述的重点内容 8 规范化论文写作二:（1）论文摘要格式（2）摘要的内容（3）摘要的写作方法 熟练掌握课堂知识要点，论文摘要写作练习 理论讲解、多媒体、师生问答、学生的探究、小组讨论、尝试练习等 熟练掌握课堂知识要点，对论文章节布局及摘要进行修改 9 规范化论文写作三:论文目录格式及排列方法 熟练掌握课堂知识要点，论文目录写作练习 理论讲解、多媒体、师生问答、学生的探究、小组讨论、尝试练习等 熟练掌握课堂知识要点，对论文章节布局、摘要、论文目录进行修改 10 规范化论文写作四:正文写作内容（包括前言、