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第五单元 化学方程式 课题1 质量守恒定律（1） 学 习 目 标 1.能准确描述两个实验的现象，会书写化学方程式。 2.能通过两个实验说出质量守恒定律的具体内容。 3.能分析红磷实验中应注意的问题及其原因。 思 考 自主学习二 （2分钟） 自主学习P92红磷燃烧前后质量测定实验内容、实验步骤、实验的注意事项有哪些？ 4.气球先变大后变小的原因 红磷燃烧放热，瓶内气体受热膨胀，压强变大，大于外界大气压，在压强差的作用下气球变大。 装置冷却后，红磷燃烧消耗瓶内氧气，生成五氧化二磷固体，瓶内气体减少，压强减小，小于外界大气压，在压强差的作用下，气球变小。 * * * * * 在化学反应中， 反应物的质量与生成物的质量 之间究竟有什么关系呢？ 提出问题: 在化学反应中， 反应物的质量与 生成物的质量之间究竟有什么 关系呢？ 自主学习一 自学P93方案二——铁钉与硫酸铜溶液反应前后质量测定实验， 了解实验内容及仪器， 并能复述实验步骤。 演示实验，完成P94页方案二表格内的相关内容。 友情提示：适量硫酸铜溶液指1-2毫升，浸没铁钉即可 实 验 一 化学方程式 实验现象 银白色固体表面析出紫红色固体物质 溶液由蓝色变为浅绿色 Fe + CuSO4 == FeSO4 + Cu 一、铁钉和硫酸铜溶液反应 比较反应前后总质量的数值，你能得到什么结论？ 参加反应的 各物质的质 量总和 生成的各物质 的质量总和 整个实验现象： 1.暗红色固体燃烧，发光，放热，产生黄白色火焰，冒大量白烟，生成白色固体。 2.气球先变大后变小，且小于初始状态 3.冷却后，天平平衡 二、红磷燃烧前后质量测定 化学方程式： 4P + 5O2 ==== 2P2O5 点燃 观看演示实验并回答问题： 1.瓶底为什么要铺一层细沙？ 2.为什么玻璃管上端要系一个小气球？ 3.玻璃管的作用？ 防止红磷燃烧时放热炸裂瓶底。 （1）平衡瓶内外压强，防止胶塞弹开 （2）防止生成的白烟（P2O5）逸散到空气中，污染空气 引燃红磷，导气 参加反应的 各物质的质 量总和 生成的各物质 的质量总和 三、质量守恒定律的内容： 参加化学反应的各物质的质量总和等于反应后生成的各物质的质量总和。 化学反应 理解和应用时要注意以下2点: 1.一切化学反应都遵守该定律，但 物理变化不能应用此定律解释； 2.质量守恒定律研究的仅是指“质量”，不能任意扩展到其他物理量. * * * *