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Text book
4A
Unit
1
Title
I like dogs
Period
1( P6-7)集体备课
Aims
1. Help Ss to know the animal words: elephant, horse, lion and try to spell them.
2. Ss can use “Do you like …?” to ask questions about animals.
3. Ss can use some simple words to describe animals.
Main points
Ss can read the story and try to act it out.
Difficult points
Ss can use the plural forms in the pattern “I like …” correctly.
Aids
PPT
Step 1 Warming up
free talk: feelings, weather, day, date
brain storm: animals
T writes the names of the animals on the Bb.
通过brain storm,既能复习以前所学单词,又可以引入新授单词,通过本活动让学生自主练习有关动物的单词。
Step 2 Presentation
Point to the animal words on the Bb.
Do you like …?
Yes, I do. No, I don’t.
Chain work.
Make sure that Ss use plural forms.
2. Look and guess
Look at the first picture. What are they going to talk about?
Learn the first sentence: Look at these toy animals, boys and girls.
3. Watch and tick
Watch the video.
What animals are they talking about?
4. Read the find
Read the story, find their favorite animals.
Step 3 Read the story
1. Read the story sentence by sentence, and find out the plural form words of the animals and think about why.
学生自己寻找出单词的复数形式并自己寻找like+名词复数这一规律,让学生学会自主学习,通过学生自己找出的规律可以让他们印象更加深刻。
2. Why does Mike like pandas?
They are cute and fat.
3. chant
Cute, cute dogs!
Do you like dogs?
Sorry, sorry, I don’t.L
I don’t like dogs!
Fat, fat pandas!
Do you like pandas?
Yes, yes, I do.
I like pandas!
Make up a new chant like that.
4. read and act
Step 4 consolidation
1. Underline the syllables of the new words.
2. Underline the phrases.
Homework
1. How many animals can you name?
2. recite the new words and the story
Writing on the blackboard
Unit 1 I like dogs.
animals Do you like …s?
Yes, I do.
No, I don’t.
cute fat
Text book
4A
Unit
1
Title
I like dogs
Period
2( P8-10)
Aims
1. Review the
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