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优选--英语班级续班技巧及话术 优选--英语班级续班技巧及话术 PAGE / NUMPAGES 优选--英语班级续班技巧及话术 本文档如对你有帮助，请帮忙下载支持！ 邀约家长面讲话术 优等生： Jason 妈妈您好！我是 Jason 听道外语的英语老师 X 老师，您此刻方便说话吗？ （得 T 到家长必定回复再连续，假如家长表示此刻不方面，跟家长约好多久时间后 再给其从头打电话） 是这样子的，经过这段时间的学习， 我发现 Jason 各方面知识点都掌握的特别扎实，并且学习方法特别适当，讲堂踊跃性也很高，在我们这个班级起到了很好的带头作 用。 他在学校英文成绩必定就特别优异和拔尖吧！（获取家长的认可） 本文档如对你有帮助，请帮忙下载支持！ 就当前 Jason 这么优异的状况，我建议您能够考虑让他转入比他此刻所学知识程度 高一点的提高班，学习我们的进阶教材，而这个课程是关于像 Jason 这样成绩优异 的学生更能帮助他把知识系统化的提高，学习的内容是属于超学年的内容，大体提 前到四年级（假如孩子是三年级）并且它配套的练习册也能有的放矢的帮助 Jason 在笔试成绩有进一步的提高，因此我建议您能够带他来这个班级试听一下，正好这 个班也是我带的，时间是每周三夜晚 XX点和每周日下午 XX点，您看这周三方便吗？（若家长回答能够，则和家长再次确认时间，表示到时候会面谈，挂电话） 家长表示异议 1 时间不适合 ：那除了周六的这个时间段您看您还有其余适合的时间么？ 家长异议 2 学一个课程就够了不想加重担担 ：学习这个必定不是加重他的负担，反 而能提高他的学习兴趣， 您想，孩子假如学习太甚于简单的内容反而感觉没有挑战， jason 这么聪慧给一些挑战的学习内容，他的学习兴趣和踊跃性会更高的。这样您先带他过来听课，上课结束此后我们再听听孩子自己的想法。您看如何？ 家长异议 3 孩子在这个班级很高兴不想接班 ，这个请您放心， 一来这个班级本来就是我带的，即便不是我带的我相信其余我们学校的任何老师他也都会喜爱的。我们的 授课风格都是很活跃吸引孩子的。您先带孩子过来听课，到时候我们听下孩子自己 的建议，我们必定尊敬孩子自己的想法的。 中等生： 2、T:Jason 妈妈您好！我是 Jason 的英语老师，我叫 liya ，您此刻方便说话吗？（得 到家长必定回复再连续，假如家长表示此刻不方面，那就跟家长约好多久时间后再 给其从头打电话） T: 是这样子的，经过这段时间的学习，我能看到 Jason 的学习踊跃性特别高，每节课 教授的知识点也都掌握的不错，本来讲堂上不太敢于踊跃回答下列问题的，但是近来一 本文档如对你有帮助，请帮忙下载支持！ 次上课特别踊跃，几乎老是抢答对我的问题，相信课后 Jason 自己的复习也是做的 不错的！（家长必定复合老师说“是是是”之类） 那此外我感觉其实 Jason 接受能力特别强， 对他感兴趣的老师和讲堂内容都掌握的特别好，我相信经过一段时间我们的共同努力，他必定能够进入优等生的队列。此刻主假如他的学习踊跃性还没有充分调换起来。 第一种方式：我有此外一个班级，学习的是一个成系统的教材，因此在此中能够学到比如音标的记忆方法，背单词的方法，某一语法点的典型习题分析等，对提高成绩都有事半功倍的成效！您看 Jason 的年级越升越高，学习的内容也会愈来愈多愈来愈难，因此有效的学习方法真的对 Jason 是很有帮助的！正好此刻适合他这个程度的进阶班也是我在带，时间是每周三夜晚 XX点和每周日下午 XX点，我建议您可 以带他来这个班级试听一下您看这周三方便吗？（若家长回答能够，则和家长再次 确认时间，表示到时候会面谈，挂电话） l 第二种方式： 因此我想利用我的空余时间特意给 Jason 做一个一对一的指导，教他一些记忆单词的方法，针对辨音题，改错题的一些解题技巧，这样让他能够在学习方法上有所打破，这样学习的效率必定会更高。您看一般什么时间适合呢？ 学习困难生： l Jason 妈妈您好！我是 Jason 的英语老师，我叫 liya ，您此刻方便说话吗？（获取家 长必定回复再连续，假如家长表示此刻不方面，那就跟家长约好多久时间后再给其 从头打电话） l 是这样子的，我们的课已经上了有几节了，经过这几次课的察看，我发现 Jason 的课 堂踊跃性是很高的，但是可能以前他学校里教授的知识并无掌握透辟，因此有些 时候仍是跟的有点费劲， 因此我想再给他加一次补课， 自己他自己也有学习的欲念， 我想经过我们多一些时间的学习，他必定能跟上以后的进度的！ 本文档如对你有帮助，请帮忙下载支持！ l 本来在学校里面的班级人数就 50 多个，学校英语老师必定顾及不到每一个孩子的掌 握状况，在我们这里本来就是需要能对孩子的个性个别问题有一个解决，