《美洲》word教案 （公开课）2020年湘教版地理 (6).docVIP

美洲 一、教学目标及重难点? 学习目标： 1、了解美洲大陆的位置、南北美洲的分界线巴拿马运河及其交通地位。 2、掌握拉丁美洲的概念。 3、运用地图和资料掌握北美洲的地形特征、气候特征，并学会分析北美洲地形对气候的影响。 重点： 北美洲地形气候 难点： 描述北美洲的地地形气候特点分析 二、教法? 教无定法，应“以学定教〞，这是新课程“以人为本〞的教育思想的表达。结合本校“和悦〞课堂新模式，本节我主要采用以下教学方法：情境创设、竞赛、体验、启发、探究，多媒体辅助教学等。? 三、学法? 教学矛盾的主要方面是学生的学。学是中心，会学是目的。本节课主要从以下几个方面渗透学法：观察讨论、读图分析、小组合作探究、成果展示等。? 教学补充材料： 1、地图：??图1??北美洲的地形? ??图2??北美洲大陆沿40°N纬线的地形剖面示意??????????????????????? ?图3??北美洲的气候类型???????????????????? 2、?北美洲的自然环境?导学提纲? 3、“根底知识小助手 四、教学过程? 建构和悦课堂是我校课堂改革的新模式。为此，本课我设计了激疑导趣——根底考察——合作探究——概括升华——稳固拓展五个过程，引导学生完成从感性——理性——实践——感性的思维转换过程，完成教学目标。? 具体教学过程： 激情导入： 播放?习近平主席美洲之行 访问拉美三国意义重大?视频 。了