幼儿园大班社会合作力量大教学设计教案.docxVIP

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  • 2021-08-26 发布于江苏
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幼儿园大班社会合作力量大教学设计教案.docx

主题名称:合作力量大(社会) 活动名称:大班社会:《合作力量大》活动目标: 1、在游戏活动中,体验团结合作的重要。(情感) 2、通过游戏获得合作的直接经验,有合作的意识。(技能、情感) 3、参与集体活动,感受到集体力量大。(情感)活动重难点: 重点:在游戏活动中,体验团结合作的重要。 难点:通过游戏获得合作的直接经验,有合作的意识。活动准备: 1、悬挂果子的果树(果子有高有低),水果篮两个,果盘8个。大型积木若干。 2、一只篮球、一根绳子、一副飞行棋、一块拼图,。 3、录音带,背景图一幅。活动过程: 一、游戏:摘果子,感受合作的重要。(情境导入,幼儿从游戏中发现问题) 1、教师:“秋天到了,教师带你们到果园里去摘果子。 2、幼儿随音乐进入场地摘果子,教师引导幼儿合作摘。 3、幼儿休息,教师提问:你们是怎样摘到高处的果子的?(引导幼儿说出每组摘果子的方式) 二、通过操作活动,感受集体的力量大。(重点教师是通过提问—幼儿实验—再次设置困难—幼儿解决困难的方式来帮助幼儿不断感知集体的力量,也帮助幼儿学习了一些合作方法。) 1、教师请一名男孩,几名女孩把各自摘到的果子分类。提问:为什么男孩子分得慢,女孩子分得快? 小结:一个人的力量小,集体的力量大。 2、教师提议为水果盖储藏室。提问:工人叔叔是怎样盖楼房的?(引导幼儿说出大家一起干) 3、教师提供材料,启发幼儿商量怎样用这些材料来盖楼房。

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