北师大版数学一年级下册《分扣子》精品教案.pdfVIP

分扣子 教学目标： 1.结合分扣子的实践活动，了解分类是需要标准的，在不同的分类标准下结果可能是 同的。 2.经历实际操作的过程，初步提高把握图形特征、抽象出多个图形共性的能力以及整理 数据的能力。 3.在回顾、整理、交流活动中，初步学会全面合理地评价活动过程和方法等，发展自我 反思的能力。 中^#国教 育出@版网 学习目标： 1.了解分类是需要标准的，在不同的分类标准下结果可能是不同的。 2.提高把握图形特征、抽象出多个图形共性的能力以及整理数据的能力。 教学重点： 理解在不同的分类标准下结果可能是不同的。 教学难点： 把握图形特征、抽象出多个图形共性以及整理数据。 教 法： 引导法 学 法： 小组合作 教 具： 口袋、纽扣 来 源#:zz~step.*com] 学 具： 纽扣 课时安排： 1课时 教学过程： 一、提问题 １.小熊一家必须通过5个问题猜出20个怪物中谁是城堡的主人才能离开城堡，