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- 2021-08-26 发布于山东
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教课设计《唯物辩证法的发展观》 (2)
教课设计《唯物辩证法的发展观》 (2)
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教课设计《唯物辩证法的发展观》 (2)
教课设计《唯物辩证法的发展观》
潮州金山中学
林楚武
一、【教课目的】 :
1、知识目标
◇识记: (1)
发展的广泛性
(2)运动的基本形式
(3) 事物发展的道路
◇理解: (1)
发展的实质,发展的方向、道路和形式
(2)
联系组成了事物的变化和发展
(3) 用发展的看法看问题
(4)
量变和质变的关系
◇剖析: (1) 联系自然界和人类社会运动的详细案例.剖析说明发展的几种形式
联合现实问题,剖析说明事物前程是光明的,道路是波折的
2、能力目标 (1)运用基本看法、基本知识剖析现实问题的能力
(2)比较鉴别易错易混点的能力
(3)综合剖析实质问题,运用演绎、概括方法解决详细问题的能力
(4)从整体上掌握知识构造,形成知识网络系统的能力
3、感情、态度、价值观目标
(1)正确认识国际共产主义运动的行进性、波折性,坚定社会主义必胜的信念
(2)促进新事物成长壮大
(3)深刻理解“勿以善小而不为” ,要不停累积正确的主观要素二、【要点、难点】 :
1、发展的实质;
2、新事物是不行战胜的;
3、正确地理解量变与质变的关系;
三、【整体感知】 :
经过本课的学习,同学们将明确发展的看法是唯物辩证法的又一个总特点,掌握发展的实质.
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