教案二会计假设与会计基础.docVIP

教课设计二会计假定与会计基础 教课设计二会计假定与会计基础 PAGE / NUMPAGES 教课设计二会计假定与会计基础 教 案 二 课 题 教课目的  第一章 概论 第二节 会计假定与会计基础 要修业生认识并掌握会计四大基本假定和会计基础—权责发生制 会计的基本前提：会计主体、连续经营、会计分期、钱币计量；会计基础： 要点 教课重、难点 权责发生制 难点 理解权责发生制和收付实现制，掌握权责发生制 教课过程 内 容 复 习 发问：会计的基本职能；会计的对象；会计的任务；会计的定义 导入新课（ 前言 ） 一、会计的基本假定（即会计核算的基本前提） （一）会计主体 指会计核算和监察的特定单位或组织部门。界定了会计工作的空间范围。 会计主体与法律主体的差别：法律主体都是会计主体；会计主体不必定是法律主体 （经过图形解说） （二）连续经营 指会计主体在能够预示的将来不会清理或破产， 其经营活动将正常、 连续的进行下去。 （它是客观存在的） （三）会计分期 指将一个会计主体连续不停的生产经营活感人为地区分为若干相等的会计时期。 会计时期分为年度和中期（短于一个完好的会计年度的报告时期） 中期：半年度、季度、月度 我国会计年度从阳历的 1 月 1 日至 12 月 31 日 解说新课 规范了会计核算的时间范围 （四）钱币计量 指公司在进行会计核算中以钱币为主要计量单位。 （为何？