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- 2021-08-26 发布于广东
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Unit5 Dinner’sready 教学设计
单元课题 UNIT5 Dinner’s ready
单元内容分析 本单元围绕“食品、饮料和餐具”展开教学,教学内容与日常生活密切相关,
不难激起学生们的学习兴趣,milk, bread, ,water, egg 等单词在三年级时
听说读都已接触,老师重点让学生在“写”上下功夫,句型在回顾Can Ihave
some ……,please ?的基础上,学习what wouldyou like?I’dlike some…句型,
用来询问他人的需求.餐具的使用将是了解中西方餐饮文化的一个重要部
分,了解和熟悉中西方文化的差异,并在生活实践中加以运用,通过中西餐
饮文化中使用的饮食餐具的不同更加激发学生对本单元学习的兴趣,对不同
文化的热爱。
单元总体 知识与技能
目标 1. 听 说 认
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