人教PEP版四年级英语上册《Unit5》精品教案教学设计小学优秀公开课2.pdfVIP

Unit5 Dinner’sready 教学设计 教学总目标 能力目标： 1、能够询问一日三餐的食物及饮料。 2、会使用用餐时的基本用语。 3、能够听懂并发出传递与使用餐具的一些指令。 知识目标 1 A Listen circle andwrite B Read andwrite 、掌握 部分 ， 和 中的 十个单词的拼写。 2 A B Let sLearn Let stalk 、认读 、 部分 ’ 、 ’ 中单词和句子。 3 Let sdo Let ssing 、理解 ’ 、 ’ 等部分的内容。 教材解读 A B 本单元的教学重点是 、 部分的食物、餐具名称以及就餐用 语，其中难点是用餐时的基本对话。教师在教学词汇时，应结合 过去所学的食物、饮料单词及句型，运用灵活多样的教学方法帮