四年级语文《蟋蟀的住宅》教案.docxVIP

11 蟋蟀的住宅 教学 目标 1.正确、流利、有感情地朗读课文。 2.了解蟋蟀住宅的特点，读懂蟋蟀的“住宅〞是怎样建成的，体会蟋蟀吃苦耐劳、不肯随遇而安的特点。 3.积累好词佳句，体会作者运用拟人的手法和生动形象的语言表达具体事物的写作方法。学习作者留心观察周围事物，抓住事物的特点进行表达的方法。 教具 准备 ?PPT课件 教学设计 设计意图 导 入 一、知识温习，课文回忆 1. 复习生词，利用课件，多种形式的读、认。采取开火车和比赛的形式。 2.作者观察了蟋蟀什么？〔蟋蟀修建住宅的过程〕 3.课文围绕蟋蟀的住宅介绍了哪两方面的内容？ 新 课 教 学 二、细读课文，品味理解 〔一〕蟋蟀是如何建造自己的住宅的？ 学习提示： 1.自由读课文7-9自然段，勾画出蟋蟀建造住宅的具体做法的语句，想一想蟋蟀建造住宅的过程，说说自己的感受。 2.在小组中交流自己的学习成果，小组做好汇报的准备。 3.小组汇报，对话交流，理解蟋蟀建造住宅的过程和方法。 〔二〕蟋蟀的住宅有什么特点？从这些特点中你可以体会到这是怎样的蟋蟀？ 学习提示： 1.自由读课文2-6自然段，勾画出蟋蟀住宅的特点，想一想蟋蟀住宅的特点，评价一下这是怎样的蟋蟀？ 2.在小组中交流自己的学习成果，小组做好汇报的准备。 3. 我是一只小蟋蟀，我的住宅可好了！我的住宅选址很慎重，一定