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物理“压轴”题的审题、解题的技巧与策略
史献计(南京化学工业园区教研室210044)
物理解题的第一步工作是审题,能否迅速、准确地领会把握命题,弄清已知和耒知, 找准解题的切入点,能否通过阅读、观察、画图、思考、分析等思维过程在头脑屮形成一个 生动、清晰的物理情景,构建岀相应的物理模型,找到所适用的物理规律和解题方法,是审 题能力高低的重要体现.在审题的基础进行正确解题乂必须遵循一定的规范与要求.
审题技巧与策略
1 ?审题的任务
审题吋主要考虑:①明确题给条件和冃标;②明确物理状态和过程;③确定解题思 路和方法.
审题步骤
(1) 浏览:浏览是审题的第一步,一般“压轴”题的题干较长,文字叙述较多,情景较 为复杂.浏览就是先把题忖粗看一遍,弄清大概意思?对于题述的物理情最、属于哪方面的 问题、可能用到哪些知识等等都应做到心中有数.浏览能为解题打下基础,并可人致判断出 攻克的概率和所用知识的熟练程度,若属于较熟练的问题则可以树立起解题信心,有利于超 水平发挥.
(2) 细读:细读是破题的基础,可以默读或小声读,它是一个接受信息、强化意识的过 程,同时能解决在浏览中漏看或错看等问题.在细读过程中必须做到:① 确定研究对象, 研究对象是物理现象的载体,抓住了研究对彖你就进入了解题的大门.② 找出条件,条件 是对研究对象所发牛?的物理现象和物理事实的一些限制,是指“题目中告诉了什么”,分析 时首先明确显性的已知条件,然后挖掘隐蔽的隐含条件,最后述要澄清混乱的模糊条件.显 性条件较易被感知,隐含条件却不易被发现,它可能隐含在物理概念、规律、现象、状态、 过程、图形、图象、关键词语之中;模糊条件往往存在于一些模糊语言之中(一般只界定一 个大概的范围).
审题技巧
⑴条件分析:条件分析包拆找出已知条件、挖掘隐含条件与排除干扰条件.
找出己知条件是指根据题设来找到对问题解决有用的一些确定的条件,如哪些物理量是 已知的,接触面是否光滑;是否考虑粒了的重力;粒子带正电还是带负电;物体是否能通过 竖直圆周的最高点;待求量是否矢量;结果耍求几位有效数字等等.
挖掘隐含条件是指将解题条件隐含一定的物理情境中,通常隐含条件的方式有:①物 理概念屮隐含.如交流电的有效值,意味着相同时间内在相同电阻上与直流电产牛相同热 M.②物理模型中隐含.如质点、点电荷(对象模型)意味着不计形状和大小;通讯卫星 (对象模型)意味着卫星的角速度或周期与地球同步;自由落体运动(过程模型)意味着不 计空气阻力等等.③物理现象、状态中隐含.如受力平衡状态意味着合力为零;“缓慢移 动”意味着物体处于动态平衡状态;在轨运行的宇航员意味着完全失重状态等等.④关键 词语中隐含.如表现极值条件的用语“最大”“最小”“至少” “刚好”等,均隐含着某些 物理量可取特殊值.⑤图形、图象屮隐含.实物图、示意图屮的几何关系可以作为虽化信 息利用;物理图像屮隐含的条件一般与数学知识有关,如图象隐含速度、加速度的变 化规律,“面积”表示位移;U-I图彖隐含导体的电阻、电动势和内电阻等.⑥物理常识 中隐含.在一些近似估算中,考生需根据常识自己给出条件,如成年人的质量为60-100 kg, 自行车的速度约为5m/s,月球的白转周期为27天等.
排除干扰条件是指发现题中的干扰条件要大胆排除,干扰信息往往?解题的必备条件混 杂在一起,若不及时识别并排除就容易受干扰而误入陷阱.
(2) 明确目标:目标是指题目“问的什么” “要求什么”,读题时在这里必须略加停顿, 以便明确冃标,把握方向,避免答非所问,解非所求.
(3) 理清过程把握状态:物理过程是指研究对象在一定条件下变化和发展的程序,若是 多过程问题,则可将全过程分解为多个子过程或将多个子过程合并成一个全过程;状态是指 研究对象在某吋刻或某位置所呈现的特征.每一道物理试题都是由若干个物理状态和过程组 合而成的,弄清处这些状态和过程就把题目理出了头绪.我们可以利用画草图的方法把某研 究对象在某物理过程屮以及该过程两端所呈现的特征显示出來,以便借助简图找到这些状态 和过程所遵循的物理规律.
(4) 迅速破题:所谓破题就是找到该模型在各过程和状态中所适用的物理规律和解题方 法.一个题冃的条件和口标Z间存在着一系列的必然联系,这些联系就是由条件通向冃标的 桥梁.究竟川哪些关系來解题要根据这些关系和题中所述的物理过程所遵循的物理规律来确 定.
解题技巧与策略
解题的技巧与策略的关键是要求能够规范答题,答题是最后一步,也是能否得分的关 键.解题规范化是指解题要按照一定的格式进行,图文并茂,书写整洁,布局合理,层次分 明,结论明确.
画图
根据题意做出描述物理情景或过程的示意图(包括受力分析图、运动过程图、状态图、 电路图、光路图等),并且要做到图文对应,冇时要求画函数图象
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