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- 约4.37千字
- 约 8页
- 2021-08-26 发布于广东
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人教PEP版五年级英语上册教案
Recycle 2 教学设计
教学目标:
1、 能够读懂Readandwrite 的小短文,
2、 根据短文内容完成相应的练习。
3、 运用there be 结构描述自己的村庄。
教学重点:
读懂短文、正确完成相应的练习
教学难点:
正确运用there be 结构描述自己的村庄
教学用具:
教学课件 班班通 点读机
教学过程:
一、猜谜:
学生根据老师给的家具、物品或景物来猜这是什么地方
listen and guess:Whats this?
a.T:There is a light.There is a chair.Thre is a desk.
There is a book shelf.
Ss: It’s the study.
b.T:there are many trees.There are many flowers .There is a lake.There are many
animals.
c.Ss:This is a zoo.
…
[设计意图]
本环节,通过猜谜语的形式,既能增加语言听的输入量,复习旧知,又能
为下一步教学作好铺垫。
二、
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