22人教版高中地理新教材选择性必修2--第一节 流域内协调发展.docxVIP

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  • 2021-08-26 发布于河南
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22人教版高中地理新教材选择性必修2--第一节 流域内协调发展.docx

第一节 流域内协调发展 课标解读 课标要求 素养达标 以某流域为例,说明流域内部协作开发水资源、保护环境的意义。 1.从区域关联的角度,认识流域内部协作开发的原因。(区域认知) 2.从要素、时空、地方的综合角度,分析流域内部协作开发水资源的意义。(综合思维) 3.能够从水资源安全的角度,理解流域内部协作开发的重要性。(人地协调观) 4.收集家乡某河流的资料,评价河流开发状况。(地理实践力) 自主学习·必备知识 基础预习 一、流域的基本概念 1.基本概念 (1)水系:由河流的① 干流 和各级支流以及连通的湖泊、沼泽构成。 (2)分水岭:是分隔相邻两个流域的② 山岭或高地 。 (3)流域:由③ 分水岭 所包围的河流或水系的集水区域。 ◆特别提醒 河流水系是指流域内大大小小的河流,构成脉络相通的系统,也称为河系。河流水系特征一般从以下几方面进行描述:(1)河流长度、流向;(2)流域面积;(3)支流数量及其形态;(4)河网形态、密度;(5)落差或峡谷分布;(6)河道的宽窄、弯曲、深浅;等。 2.流域特点 流域从源头到河口、从上游到下游、从左岸到右岸、从支流到干流之间通过④ 水流 相互连接和影响,形成完整、独立的自然区域。 二、流域内部水资源协作开发 1.流域水资源功能 具有⑤ 农业灌溉 、淡水养殖、提供工业用水和生活用水、发展航运、水能发电、⑥ 生态保护 、旅游等多种功能。 2.水资源利用中的利益冲突 原因 不同的利益主体对于水资源开发利用的需求不同 表现 地区之间、上下游之间、工农业之间、城乡之间在水资源利用、⑦ 水质保护 中出现利益冲突 3.水资源协作开发 (1)原因:流域具有整体性强、⑧ 关联度 高的特点,需要以流域为单元进行统筹管理。流域可能跨越不同的行政区,由不同主体分别行使管理权。 (2)原则:综合运用⑨ 工程技术 措施和行政、法律、市场等手段,对流域进行统筹管理、分担义务、分享权利、协调行为,为流域内各区域提供公平的共同发展的机会。 (3)具体措施 河段 措施 上游地区 制定相关法律,实施水源地保护、水土保持等⑩ 生态保护 措施 下游地区 征收费用作为对上游生态保护的? 经济补偿 全流域 设立专门的管理机构,对全流域进行水量的? 分配和调度 、水利工程建设的布局规划、排污治污管控 建立河长机制,有效解决上游和下游、? 岸上和岸下 的水资源保护、水污染防治等问题 三、黄河的调沙减淤 1.黄河最突出的水文特征 (1)表现:? 含沙量 大,居世界大河首位。 (2)原因:黄土高原? 水土流失 严重,导致黄河挟带泥沙数量多。 (3)影响 2.解决措施 (1)侵蚀区减少入河泥沙量 中游的黄土高原是黄河流域的主要侵蚀区,? 水土保持 是减少入黄泥沙的根本措施。由政府投资、补偿,以小流域为单元,因地制宜进行综合治理。 措施 具体做法 生物措施 封山育林、? 退耕还林 还草等 耕作措施 沿等高线耕作、? 留茬少耕 、免耕等 工程措施 修建梯田和水平沟、? 打坝淤地 、挖鱼鳞坑等 (2)堆积区减少河道淤积 利用水库对黄河? 调水调沙 是一种有效的工程措施。 ◆特别提醒 黄土高原水土流失严重的自然原因是夏季降水集中且多暴雨,植被覆盖率较低,黄土土质疏松易被冲刷。 四、黄河流域水资源的调配 1.地理背景 (1)径流量少:特别是年径流量远小于长江,但人口、城乡较为密集,耕地数量多。人水矛盾突出。 (2)需水量大:工农业发展和人口迅速增加,黄河流域对水资源的? 需求量 不断增加,而上下游缺少调控用水的措施,致使黄河出现断流现象。 2.调配措施 时间 措施 1999年开始 ? 黄河水利委员会 2009年 制定了《黄河取水许可管理实施细则》,调整水量分配 3.调配效果 基本保证在严重? 枯水年份 黄河下游不断流。 自我诊断 1.判断下列说法的正误。 (1)黄河水系的流域面积广,支流众多。( ) 答案:(1)× 解析:(1)黄河水系的流域面积广,但支流相对较少。 (2)黄河中下游河道宽阔,水运条件优越。( ) 答案:(2)× 解析:(2)黄河中下游河道较宽,但因径流量小且季节变化大,不利于航运。 (3)通过调水调沙可减轻黄河下游洪涝威胁。( ) 答案:(3)√ 解析:(3)调水调沙可使下游河道清淤,便于行洪,减轻洪涝威胁。 (4)黄土高原水土保持林的建设有利于黄河三角洲的扩大。( ) 答案:(4)× 解析:(4)黄土高原进行水土保持可减少河水含沙量,不利于黄河三角洲的扩大。 (5)黄河出现断流现

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