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古诗《登鹤雀楼》教学实录 　　一年级上册的古诗《登鹳雀楼》是唐代诗人王之涣的名篇，在教学《登鹳雀楼》时，老师应了解学生的知识掌握程度，制定教学方案。下面就是小编为大家分享的《登鹳雀楼》教学实录，希望对老师们有帮助。 　　教学目标： 　　1、通过本课的学习，学生会认11个生字，会写6个字。 　　2、学生有感情的朗读课文，并能声情并茂地背诵课文。 　　3、通过学习这首诗，使学生初步了解“登高才能望远”的道理。 　　能力目标： 　　在本课学习中，培养学生的观察能力、想象能力、自学能力、逻辑思维能力、朗读能力和语言表达的能力。 　　教学重点： 　　让学生学会书写6个字，并且要认识11个生字。 　　教学难点： 　　依据本课教学内容和低年级学生的年龄特点、认知特点，确定本课的难点为通过朗读及背诵课文，让学生感受要想看到美丽的风景就要登高远望，同样的道理，我们在做起他的事情时，只要不断努力，不怕困难，一定会走向成功。 　　本节课运用多媒体辅助教学，来激发学生兴趣，引导学生仔细观察、发散想象、有感情朗读及诵读，既突出了重点，又突破了难点，从本质上调动了学生主动学习的积极性。 　　一、激情导入 　　师：同学们，今天老师要带你们去见一位有名的大诗人，你们高兴吗?生：高兴。 　　师：但是，我听说这位诗人特别喜欢接见那些会诵读古诗的小朋友，你们说这可怎么办?生：我会朗诵古诗。(学生争先恐后地举手参与)