22人教版高中化学新教材选择性必修1--第四章 化学反应与电能-章末总结.pptxVIP

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  • 2021-08-27 发布于河南
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22人教版高中化学新教材选择性必修1--第四章 化学反应与电能-章末总结.pptx

22人教版高中化学新教材选择性必修1第四章 化学反应与电能章末总结电化学技术在环保领域的应用主题复习目标及意义电化学技术通过方便地控制电极电势可以实现物质的氧化或还原。该技术可以应用于环境污染的治理,通过氧化或还原反应除去对环境有害的物质。电化学技术在国内外都得到了重视,该技术可以应用于温室气体——二氧化碳的合理利用,也可以应用于废水的处理,尤其是对难降解且对人类危害较大的物质进行处理,具有较好的应用前景。探究一 对CO2气体的处理 (一)下图为光电催化能源化利用 制备太阳能燃料(如 等)的示意图。?1. 写出该电解池的阳极反应式。?[答案] 。[解析] 题图中阳极是水失电子,生成 和 ,所以电极反应式为 。?2. 若太阳能燃料为甲醇,请写出阴极的电极反应式。?[答案] 。?[解析] 太阳能燃料为甲醇,阴极反应物为 和 ,则电极反应式为 。? (二)用二氧化碳可合成低密度聚乙烯 。常温常压下以纳米二氧化钛膜为工作电极,电解 ,可制得 ,该电极反应可能的机理如下图所示。1. 含 的一极与电源的哪一极相连??[答案] 正极。?[解析] 中碳元素化合价降低,得电子,在阴极反应; 的一极失电子,发生氧化反应,与电源正极相连。2. 电解过程中阴离子 向哪一极迁移??[答案] 阳极。?[解析] 电解过程中阴离子 向阳极迁移。探究二 对硫化氢(H2S)气体的处理? (一) 我国科学家设计了一种 协同转化装置,实现对天然气中 和 的高效去除。示意图如图所示,其中电极分别为 @石墨烯(石墨烯包裹的 )和石墨烯,石墨烯电极区发生的反应为① ② B?该装置工作时,下列叙述正确的有______(填序号)。A. 电子从 @石墨烯极移到石墨烯极,电解质中的阳离子向石墨烯极移动B. 协同转化总反应: C. 石墨烯电极的电势比 @石墨烯电极的低?[解析] 由石墨烯电极区反应①可知该电极发生氧化反应,为阳极,则 @石墨烯为阴极,电子从电源的负极经导线流向阴极,再从阳极经导线流向电源的正极,电解质中的阳离子由阳极流向阴极,A错误;从题图中可以看出,天然气中的杂质 在左侧转化为 ,而 则在右侧转化为了 ,故可以得出协同转化总反应: ,B正确;石墨烯是阳极, @石墨烯是阴极,故石墨烯电极的电势比 @石墨烯电极的高,C错误。? (二)下图是电化学膜法脱硫过程示意图,该装置为电解池, 表示电极。电化学膜的主要材料是碳和熔融的碳酸盐。1. 结合图示判断该电解池的阴、阳极。?[答案] 极为阴极, 极为阳极。2. 写出阴极的电极反应式。[答案] 。??3. 脱硫过程中发现净化气中 含量明显增加,有的同学认为是电化学膜中的碳被氧化。这种观点对吗?如果不对,请你给出合理的解释。?[答案] 不对。硫化氢是酸性气体,净化气中 含量明显增加的原因是硫化氢气体与熔融碳酸盐反应生成二氧化碳。?4. 工作一段时间后,生成 和 的物质的量之比是多少?[答案] 2:1。?[解析] 由得失电子守恒可知,工作一段时间后,生成 和 的物质的量之比为2:1。探究三 对废水的处理 电化学在我们的工业生产、生活中发挥着越来越大的作用。根据题给信息,回答下列问题:1. 电化学降解法治理硝酸盐污染的工作原理如图所示。?(1) 为直流电源的_______极。正[解析] 由题给信息可知, 电极为电解池的阳极,则与 电极相连的直流电源的 电极为正极。??(2) 电极发生的电极反应为_________________________________。??[解析] 由题图可知, 电极为电解池的阴极,硝酸根离子在阴极得电子发生还原反应生成氮气,电极反应式为 。(3) 当阳极室溶液质量减少 ,则阴极室溶液质量减少______ 。?9?[解析] 阳极反应式为 ,若阳极转移 电子,消耗 水,同时生成 氢离子通过质子交换膜进入阴极区,减少质量为 ,阴极室放出 氮气,同时有 氢离子进入,阴极室质量减少为 ,则当阳极室溶液质量减少 ,则阴极室溶液质量减少 。?2. 某工业废水中含有一定浓度的 和 ,现采用双膜三室电沉积法回收 。根据图甲、图乙所给信息回答下列问题:图甲图乙?(1) 交换膜 是___________(填“阴离子”或“阳离子”)交换膜。阳离子?[解析] 由题图可知,左侧惰性电极是阳极,右侧惰性电极是阴极,左室中 向阴极移动,交换膜 为阳离子交换膜。 过高, 可能转变为 沉淀, 过低,溶液中 浓度较大,氢离子在阴极放电, 被还原的量减少,所以 过高或过低镍的回收率都低?(2) 根据图乙分析, 过高或过低,镍的回收率都低的原因:________________

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