《电生磁》教学设计荐.docVIP

《电生磁》教课方案--荐 《电生磁》教课方案--荐 第 PAGE 页码 页码页 / 总合 NUMPAGES 总页数 总页数页 《电生磁》教课方案--荐 《电生磁》教课方案 　　【教课内容】 　　电流的磁效应；研究通电螺线管四周的磁场。 　　【教材剖析】 　　电流的磁效应是学习电磁现象的重要基础。所以，要尽可能让学生认识到电流及其四周的磁场是同时存在而密不行分的。为了说明这个问题，在做奥斯特实验的时候，要让学生亲手做实验，把小磁针放在直导线邻近，经过察看导线通电时和断电时小磁针发生的变化，帮助学生加深对知识的理解，初步认识电与磁之间存在某种关系。 　　通电螺线管的磁场是本节的要点之一，所以，要让学生自己去研究，用自己的语言表述出通电螺线管的极性与电流方向之间的关系，以培育学生的察看能力、空间想象能力和语言表达能力。研究结束后，让学生自己概括、判断通电螺线管的极性和电流方向的方法，再在师生互相沟通的氛围中指引学生得出安培定章。 　　【学情剖析】 　　学生已研究了简单的磁现象，知道了磁体四周存在磁场以及磁极间的互相作用规律；知道磁场是有方向性的，而且能使放入此中的磁针发生偏转；对条形磁铁的磁场有了必定的感性认识。 　　【教课要点】 　　认识电流的磁效应，通电螺线管外面磁场散布，通电螺线管极性与电流方向的关系。 　　【教课难点】 　　研究通电