《驿路梨花》 精品教案 2022年部编版七下语文.docVIP

14 驿路梨花 配套教案 教学目标： 知识与技能目标：了解作者，积累词语，初步感知文章的内容。 过程与方法目标： 培养学生分析理清文章写作顺序的能力。 情感态度与价值观教育：教育学生感受作品中表达的爱心。 教学重点： 了解作者，积累词语，初步感知文章的内容 教学难点： 理清文章写作的顺序。 教法学法：朗读法，合作探究法。 教学课时：2课时 教学过程： 第一课时 导入新课 图片欣赏 梨花 二、作者简介： 彭荆风，当代作家。他的小说、散文和电影剧本，多以边防军民的生活和斗争为题材。作品有《边塞烽火》《芦笙恋歌》《鹿衔草》等。 “驿路梨花〞出自南宋诗人陆游诗《闻武均州报已复西京》。诗的最后两句是：“悬知寒食朝陵使，驿路梨花处处开。〞 驿路：课文指过往行人所走的道路。 三、检查预习 正音： 撵〔 niǎn 〕 驿〔 yì 〕 陡〔 dǒu 〕 篾〔 miè 〕 陋〔 lòu 〕 修葺〔 qì 〕 恍惚〔 huǎnghū 〕 麂〔 jǐ