22人教版高中化学新教材选择性必修1--课时1 化学平衡状态 化学平衡常数.docxVIP

课时1 化学平衡状态 化学平衡常数 课标解读 课标要求 素养要求 1.了解可逆反应的含义,知道可逆反应在一定条件下能达到化学平衡。 2.知道化学平衡是一种动态平衡,熟知化学平衡状态的特征。 3.认识化学平衡常数是表征反应限度的物理量,知道化学平衡常数的含义。 1.变化观念与平衡思想:从可逆反应化学平衡状态的建立过程,认识化学平衡是一种动态平衡。 2.证据推理与模型认知:熟知化学平衡状态的特征,建立化学平衡状态判断方法和思维模型。构建化学平衡常数相关计算的思维模型（“三段式”法）,理清计算思路,灵活解答各类问题。 自主学习·必备知识 知识点一 可逆反应 1.概念：在相同条件下,既能向① 正反应 方向进行,又能向② 逆反应 方向进行的反应。 2.表示：一般采用“③ ? ”表示。 3.特征 双向性——指可逆反应分为方向相反的两个方向：正反应方向和逆反应方向 双同性——指正、逆反应是在④ 相同 条件下⑤ 同时 进行 共存性——指反应物的转化率小于100% ，反应物与生成物共存 想一想H2 与O2 点燃可以生成水,电解水又可以生成H2 答案：不属于。二者反应条件不同。 知识点二 化学平衡状态 1.化学平衡状态的建立 在一定条件下的容积不变的密闭容器中,合成氨反应如下：① N2+3?H2?催化剂高温、高压2?NH3 。如图1所示,随着反应的进行,N2 与H2 浓度逐渐② 减小 ,v正 逐渐③ 减小 ,而c( 如图2所示,随着NH3 的分解,其浓度逐渐⑦ 减小 ,v逆 逐渐⑧ 减小 ,而c(N2) 、c(H2) 逐渐⑨ 增大 ,v正 正逐渐⑩ 增大 2.化学平衡状态的概念 在一定条件下,可逆反应体系中,当正、逆反应的速率? 相等 时,反应物和生成物的浓度均保持? 不变 ,即体系的组成不随时间的变化而改变,这表明该反应中物质的转化达到了“? 限度 ”,这时的状态我们称为化学平衡状态,简称化学平衡。 3.化学平衡状态的特征 逆——研究对象为可逆反应 等——正、逆化学反应速率相等，即v正 动——化学平衡是动态平衡，即v正 定——平衡混合物中，各组分的浓度保持? 不变 变——外界条件改变，化学平衡状态可能发生改变 想一想对于可逆反应：2?SO2+O2 答案：存在于SO2 、O2 、SO3 中,因为通入?18O2 后,SO2 知识点三 化学平衡常数 1.化学平衡常数的概念 在一定温度下,当一个可逆反应达到化学平衡时,生成物① 浓度幂之积 与反应物② 浓度幂之积 的比值是一个常数（简称平衡常数）,用符号K 表示。 2.浓度商与化学平衡常数的表达式 （1）浓度商：对于一般的可逆反应：mA(g)+nB(g)?pC(g)+qD(g （2）化学平衡常数表达式：当反应在一定温度下达到化学平衡时,K= （3）Q 与K 的关系：当反应中有关物质的浓度商⑤ 等于 平衡常数时,表明反应达到限度,即达到化学平衡状态。 3.化学平衡常数的意义 平衡常数的大小反映了化学反应进行的⑥ 程度 （也叫反应的限度）。K 越大,说明平衡体系中生成物所占的比例越大,正反应进行的程度越大,即该反应进行得越⑦ 完全 ,平衡时反应物的转化率越⑧ 大 ;K 越小,该反应进行得越⑨ 不完全 ,平衡时反应物的转化率越⑩ 小 。一般来说,当K＞ ? 105 4.化学平衡常数的影响因素 （1）内因：化学反应本身及化学方程式的书写形式是决定化学平衡常数的主要因素。 （2）外因：在化学方程式一定的情况下,K 只受? 温度 影响。 判一判 1.浓度、温度变化时,平衡常数都会改变( × ) 2. K 越大,该可逆反应的速率越快( × ) 3.化学平衡常数等于某一时刻的生成物浓度幂之积与反应物浓度幂之积的比值( × ) 4.化学方程式中的固态或纯液态物质不能代入平衡常数表达式( √ ) 互动探究·关键能力 探究点一 化学平衡状态的判断 情境探究 在一定温度下的恒容密闭容器中,建立化学平衡：C( 问题1：这是一个反应前后气体物质的量不变的反应吗？为什么？ 答案：提示 不是。反应中碳是固体,随着反应向右进行,气体的物质的量增加。 问题2：能确定上述可逆反应在一定条件下已达到化学平衡状态的有哪些？ ①体系的压强不再发生变化 ②气体密度不再发生变化 ③CO 与H2 ④1?mol H—H 键断裂的同时断裂2? 答案：提示 ①②④。①该反应