班组长角色认知与能力素质要求课程 .pptxVIP

·～ ～班组长角色认知与能力素质要求 班组长在企业管理中的地位与作用班组长常见角色误区 班组长能力素质需求 班组长的主要角色与职责课 程 设 计 班组长在企业管理中的地位与作用 请给管理下一个定义？ 您在班组中做了哪些管理工作？生产经营的直接指挥者和组织者企业最基层的负责人是“司令”！ 是“政委”！！ 是“战士”！！！班组长是特殊的领导！领导是什么？影响者 倡导者 激励者 决策者 先驱者班组长的主要角色与职责9、要学生做的事，教职员躬亲共做；要学生学的知识，教职员躬亲共学；要学生守的规则，教职员躬亲共守。10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。11、一个好的教师，是一个懂得心理学和教育学的人。12、要记住，你不仅是教课的教师，也是学生的教育者，生活的导师和道德的引路人。13、He who seize the right moment, is the right man.谁把握机遇，谁就心想事成。14、谁要是自己还没有发展培养和教育好，他就不能发展培养和教育别人。15、一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。16、提出一个问题往往比解决一个更重要。因为解决问题也许仅是一个数学上或实验上的技能而已，而提出新的问题，却需要有创造性的想像力，而且标志着科学的真正进步。17、儿童是中心，教育的措施便围绕他们而组织起来。2、Our destiny offers not only the cup of despair, but the chalice of opportunity. (Richard Nixon, American President )命运给予我们的不是失望之酒，而是机会之杯。二〇二一年六月十七日2021年6月17日星期四3、Patience is bitter, but its fruit is sweet. (Jean Jacques Rousseau , French thinker)忍耐是痛苦的，但它的果实是甜蜜的。10:516.17.202110:516.17.202110:5110:51:196.17.202110:516.17.20214、All that you do, do with your might; things done by halves are never done right.----R.H. Stoddard, American poet做一切事都应尽力而为，半途而废永远不行6.17.20216.17.202110:5110:5110:51:1910:51:195、You have to believe in yourself. Thats the secret of success. ----Charles Chaplin人必须相信自己，这是成功的秘诀。-Thursday, June 17, 2021June 21Thursday, June 17, 20216/17/2021?执行者1管理者2团队领导者3“大忙人”刘力2“严厉”的张军1案 例讨 论“讲义气”的老赵34“好人”周姐请测试——您的上级（车间主任）他精通业务，做决定正确、迅速、果断。他组织能力强，办事有条理，部置有检查。他工作扎实、节奏快、追求业绩、讲求效率。他处事公正、待人公平、赏罚分明。他严于律己、遵重大家做出的决定。他善于培植良好的团队。他乐于接受大家的建议，在他手下工作很开心。他能听取别人表示不满的意见。他能积极促进工作人员的发展和提高。他对我的工作成绩感兴趣，稍有进步他就表扬。他能实事求是地指出我的优缺点。他对我们工作、生活中的困难表示理解。从不： 0很少： 1有时： 2经常： 3始终： 448-45：你遇到一个大家都很羡慕的领导。44-37：只要他是你的领导，就留在他身边吧。36-29：总的说来他还算是一位好领导。28-21：他或许应该变得更好些，凑合干吧。20-13：对他的任命很可能是一个错误。12-05：他是不学无术之徒，建议你另找工作。4-0：他是个很讨厌的家伙，你怎能忍的下去。如果是您的下属给您打分呢？反思自己？！班组长常见角色误区 传声筒缺乏责任意识救火员缺乏管理意识工作生硬缺乏领导艺术局限思考缺乏大局意识自我设限缺乏积极工作心态班组长能力素质需求 组织管理能力3专业技术能力1自我管理能力2团队领导能力4现场管理能力5自我管理能力2价值观自控度进取心责任感心态请您参加选择 与 放弃1、小学老师2、小学教师怀孕的妻子3、17岁少女4、著名女小说家5、流行男歌手6、著名球员7、老年僧侣8、外国游客9、慢性病患者10、警察游戏新诺亚方舟启示每个人的价值观不同不要将自己的观念强加于人每个人都有缺点与人交往要有宽容心每个人选择判断依据团队要认同一个核心的价值观组织管理能力3交流沟通