小学综合实践活动教学教案.docVIP

小学综合实践活动讲课讲课设计 小学综合实践活动讲课讲课设计 小学综合实践活动讲课讲课设计 小学综合实践活动讲课设计 成语大比拼 活动目的 1、坚固已学的成语，采集与成语有关的故事。 2、让学生感觉合作竞争的热忱、紧张与欢乐，培育健康向上的踊跃感情和 团结协作的精神。 培育学生热爱祖国古汉语。活动重点 意会成语的魅力，锻炼学生的思想能力。活动难点 如何指引学生自觉主动地学习、积累、运用成语。 活动准备 1、成语故事“守株待兔”录相 2、激情音乐磁带一盒、录音机一台（比胜过程中播放） 。 3 、头饰若干个（每队队员戴在头上） ；信封 8 只（装参赛题目）；彩纸片若 干（用于抛撒获胜队伍） 。 活动过程 一、观看录相，导入活动。 1、播放成语故事录相（守株待兔） 2、导语：多么存心思的成语故事呀！我想，大家伙的记忆库房中，必然也 积蓄了好多存心思的成语。 今日，让我们翻开记忆的闸门， 让这些成语和我们的 思想一同放飞。比一比、拼一拼，相信自己我能行。 3、邀请主持人（学生）共同参加活动。 二、介绍参赛队伍，宣传活动方式 、介绍四支参赛队伍。 A、猛虎队（口号：猛虎、猛虎，野兽之王，战无不胜，战无不胜，所向披 摩。哎！） 、快乐队（口号：快乐、快乐，开启心灵门，开动幸福车，开出风范，开出本事。哎！） C、巨龙队（口号：巨龙、巨龙，东之方龙，神龙在天，万物降伏。哎！ ） D、必胜队（口号：必