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最新人教版二年级数学下册教案 数学是一门基础性的科学，值得每个人去学习，尤其是孩子，更要去学习数学，并且以此来构架自己的思维体系。一起看看最新人教版二年级数学下册教案!欢迎查阅!  最新人教版二年级数学下册教案1  [教学内容]：人教版《义务教育课程标准试验教科书·数学》二年级下册第68页例1。  [教学目标]  1、让学生在具体的情境中经历1000以内数的数数过程，能正确数出1000以内的各数。  2、通过探究、探讨、小组合作等多种方式使学生理解10、100、1000之间的关系。  3、初步培育学生的数学猜想意识和估量能力。  [教学重难点]：正确地数数和理解10、100、1000之间的关系。  [教具学具预备]：每组1000根左右的小棒，多媒体课件。  [教学过程]  一、用一休的故事创设情境  师：今日老师给同学们带来一位小客人，大家想知道他是谁吗?(播放一休的录像片)你心目中的一休是个什么样子的?  生1：聪慧的。  生2：爱动脑筋的。  生3：是个小和尚。  师：今日，一休想出个数数的题来考考大家，大家有信念做出一休的题目吗?  生：有。  师：请同学们把一休带给大家的小棒倒出来，猜一猜大约有多少根?  生1：300多根。