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人教版二年级数学上册复习课教案 本课时教学提倡学生个性化的学习，变“学方法”为主动地构建方法。整个教学过程中，由于创设了各种生活情境，极大地激发了学生的学习喜欢，主动主动地投入到学习中去。一起看看人教版二年级数学上册复习课教案!欢迎查阅!  人教版二年级数学上册复习课教案1  教学目标：  1、认知目标：通过操作尝试，掌握三位数横式计算的方法，会用不同的材料建构三位数加法模式。  2、能力目标：进展迁移能力、建模能力，留意培育学生算法思维的多样化，了解计算结果并不是的目标。  3、情感目标：在操作、沟通、探究与探讨中学会表达、倾听。  教学重点：  掌握三位数横式计算的方法。  教学难点：  培育算法思维的多样化。  教学过程：  一、复习引新  请你估量一下，学校的多功能厅大约有多少个座位?  生活中还有数量需要用三位数表示吗?(说说数的组成)  二、探究新知  1. 课件引入“上海中小学生音乐会”。  学生搜集信息，老师出示信息：  A看台356人，B看台247人。  两看台共坐了多少个同学?  2. 说说解题方案、估量计算结果。  3. 学生尝试计算。  请同学们用自己喜爱?的方法进行计算。