[地方教师公开招聘考试密押题库与答案解析]浙江省教师公开招聘考试小学教育基础知识模拟4.docxVIP

[地方教师公开招聘考试密押题库与答案解析]浙江省教师公开招聘考试小学教育基础知识模拟4 [地方教师公开招聘考试密押题库与答案解析]浙江省教师公开招聘考试小学教育基础知识模拟4 PAGE1 / NUMPAGES1 [地方教师公开招聘考试密押题库与答案解析]浙江省教师公开招聘考试小学教育基础知识模拟4 浙江省教师公开招聘考试小学教育基础知识模拟4一、单项选择题(在下列每小题列出的四个备选项中只有一个是最符合题目要求的)问题:1. 17世纪把人从出生到成年接受教育的过程分为四个时期：学前教育、初等教育、中等教育、高等教育的著名教育家是______A.赫尔巴特B.夸美纽斯C.杜威D.施泰因答案:B[解析] 夸美纽斯提出了学制系统，他把一个人从出生到成年分为四个时期：婴儿期、儿童期、少年期、青年期，在每个时期都有相对应的不同阶段的教育。问题:2. 教育者要在学生发展的关键期，施以相应的教育。这是因为学生的发展具有______A.顺序性B.不平衡性C.阶段性D.个别差异性答案:B[解析] 学生身心发展的不平衡性表现在两个方面：一方面是指身心发展的同一方面的发展速度在不同的年龄阶段是不平衡的；另一方面是就学生身心发展的不同方面而言的。而关键期就是针对学生身心发展的不平衡性提出的。问题:3. 报纸上的“寻人启事”写成“寻人启事”易引起人们注意，是利用了______A.刺激物的强度B.刺激物的新异性C.刺激物的活动D.刺激物之间的对比答案:D[解析] 题干描述的是刺激物之间显著的对比关系所引起的无意注意的情况。问题:4. 有些盲人的听力特别发达，这种现象叫作______A.感觉的对比B.感觉的补偿C.感觉的适应D.联觉答案:B[解析] 感觉的补偿是指某种感觉系统的机能丧失后，由其他感觉系统的机能来弥补。例如，盲人失去视觉，通过实践活动使听觉更加敏锐；聋哑人能“以目代耳”等。问题:5. 下列对行为主义学习理论的表述错误的是______A.强化可以改变行为的结果B.学习的公式可以用S-O-R表示C.学习是通过刺激与反应的联结而发生的D.行为主义学习理论也称为联结派学习理论答案:B[解析] 行为主义学习理论认为学习的实质在于形成刺激与反应之间的联结，联结公式为S-R。因此，选项中的B项是错误的。问题:6. 教师开展教育研究活动常采用的质性研究方法是______A.叙事研究B.实验研究C.个案研究D.观察研究答案:D[解析] 观察研究法是教育科学研究中广泛使用的一种质性研究方法。问题:7. “教育主体确定，教育对象相对稳定，有相对稳定的活动场所和设施等教育实体出现，教育初步定型。”这些特征的出现标志着教育制度进入______A.前制度化教育阶段B.制度化教育阶段C.非制度化教育阶段D.学校教育萌芽阶段答案:A[解析] 题干描述的是前制度化教育阶段学校所具备的特征。问题:8. 在下列教师行为中，属于心理健康表现的是______A.交往中，将关系建立在互惠的基础上B.冷静的处理课堂上的突发事件C.将生活中的不愉快情绪带入课堂，迁怒于学生D.偏爱甚至袒护学习或者成绩好的学生答案:B问题:9. 关于创造力与智力的关系，下列表述正确的是______A.高智商者其创造力也高B.高创造力者不一定有高智商C.创造力与智力既相互独立，又在某种条件下具有相关性D.低创造力者其智商低答案:C[解析] 创造力的研究表明，创造力与智力并非简单的线性关系，二者既有独立性，又在某种条件下具有相关性，在整体上呈正相关趋势。高智商是高创造力的必要条件，但不是充分条件。其关系表现为：(1)低智商不可能具有创造力；(2)高智商可能有高创造力，也可能有低创造力；(3)低创造力者的智商水平可能高，也可能低；(4)高创造力者必须有高于一般水平的智商。问题:10. 依法执教的要求不包括______A.有法可依B.依法执政C.违法必究D.执法必严答案:B[解析] 依法执教的要求包括：有法可依、有法必依、执法必严、违法必究。问题:11. 对许多事物和活动都乐于参与、乐于探求，主要体现了兴趣的______A.敏捷性B.广泛性C.持久性D.效能答案:B[解析] 兴趣的广度，是指兴趣的范围大小，即兴趣广泛与否。对许多事物和活动都乐于参与、乐于探求，主要体现了兴趣的广泛性。问题:12. 宋代著名思想家朱熹提出“未得乎前，则不敢求其后”。这体现了教学的______A.启发性原则B.因材施教原则C.巩固性原则D.循序渐进原则答案:D[解析] “未得乎前，则不敢求其后”的意思是没有学会或者懂得前面的内容，就不能进行后面的内容。体现的是循