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- 2021-08-28 发布于四川
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[地方教师公开招聘考试密押题库与答案解析]广西中小学教师公开招聘考试教育心理学与德育工作基础知识模拟35
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[地方教师公开招聘考试密押题库与答案解析]广西中小学教师公开招聘考试教育心理学与德育工作基础知识模拟35
广西中小学教师公开招聘考试教育心理学与德育工作基础知识模拟35一、单项选择题在每小题列出的四个备选项中选出一个正确答案。问题:1. 下列属于教育心理学研究的核心内容是______。A.教学过程B.学习过程C.评价过程D.反思过程答案:B[解析] 学习过程是教育心理学研究的核心内容。学习过程指学生在教学情境中通过与教师、同学以及教学信息的相互作用获得知识、技能和态度的过程。问题:2. 强调“教育心理学的研究要以学生的学习为主线,把教师的教学看成是影响学生学习的外部因素”的心理学家是______。A.奥苏伯尔B.布卢姆C.斯金纳D.皮亚杰答案:A[解析] 奥苏伯尔强调教育心理学的研究要以学生的学习为主线,把教师的教学看成是影响学生学习的外部因素,并在《教育心理学这门学科还存在吗?》一文中说:“教育心理学是心理学的一个特殊分支,它关心的是学生学习和保持的性质、条件、结果和评价等问题。”问题:3. 在日常生活条件下,适当控制条件并结合教育教学工作,以引起某种心理活动而进行的心理研究方法是______。A.教育观察法B.自然实验法C.实验室实验法D.教育调查法答案:B[解析] 自然实验法是指在自然的情况下,即教育情境下创设控制某些信息,以引起某种心理进行研究。问题:4. 3岁前儿童的玩具、活动对其认知能力发展十分重要,该观点源于______。A.格式塔的认知理论B.托尔曼的认知发展理论C.皮亚杰的认知发展理论D.布鲁纳的认知发展理论答案:C[解析] 皮亚杰的认知发展阶段理论将儿童的认识发展分为感知运动阶段、前运算阶段、具体运算阶段、形式运算阶段四个阶段。在感知运动阶段儿童以感觉和动作来认识客观世界。问题:5. 根据皮亚杰的认知发展理论,每个人认知发展阶段存在本质差异之处是______。A.工作记忆容量B.语言发展特点C.图式D.生理成熟答案:D[解析] 皮亚杰认为成熟在于揭开新的可能性,它是某些行为模式出现的必要条件,每个人认知发展阶段存在本质差异之处就在于成熟。问题:6. 根据埃里克森的人格发展阶段理论,12~18岁的学生要解决的主要矛盾是______。A.自主感对羞耻感B.主动感对内疚感C.勤奋感对自卑感D.自我同一性对角色混乱答案:D[解析] 埃里克森人格发展每个阶段的心理冲突如下:(1)婴儿前期(0~1.5岁):基本的信任感对基本的不信任感;(2)婴儿后期(1.5~3岁):自主感对羞耻感;(3)幼儿期(3~6岁):主动感对内疚感;(4)童年期(6~12岁)勤奋感对自卑感;(5)青少年期(12~18岁):自我同一性对角色混乱;(6)成年早期(18~25岁):亲密感对孤独感;(7)成年中期(25~50岁):繁衍感对停滞感;(8)成年后期(50岁后):自我调整与绝望期的冲突。12~18岁的学生要解决的主要矛盾是自我同一性对角色混乱。问题:7. 有的人记忆力强,有的人感知力强,有的人语言表达能力强,有的人写作能力强。这说明人的发展具有______。A.顺序性B.阶段性C.不平衡性D.个别差异性答案:D[解析] 人的身心发展的个别差异性是指不同的群体与个体在身心诸多方面都存在着差异。问题:8. 记忆过程包括______。A.识记、保持和遗忘B.识记、再认和回忆C.识记、保持和联想D.识记、保持、再认或回忆答案:D[解析] 记忆是一个复杂的过程,它包括识记、保持、再认或回忆三个基本过程。问题:9. 以下关于记忆的说法错误的是______。A.感觉记忆的时间短、容量小B.长时记忆的时间长、容量大C.短时记忆与长时记忆的有意识成分是不同的D.感觉记忆与短时记忆的信息编码方式是不同的答案:A[解析] 感觉记忆特点有:(1)时间极短,大约0.25~2秒;(2)容量较大;(3)信息储存的方式具有鲜明的形象性;(4)信息原始,记忆痕迹容易衰退。问题:10. 人会受到与任务无关刺激的干扰导致注意偏离当前进行的活动,这种注意现象是______。A.注意的起伏B.注意的分散C.注意分配D.注意转移答案:B[解析] 注意不稳定表现为注意的分散,也叫分心,是指人会受到与任务无关刺激的干扰导致注意偏离当前进行的活动。问题:11. 有些学生习惯用有格作业纸,只有这
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