托班科学教案 我们的手.pdfVIP

托班科学教案 我们的手 活动目标 1、通过活动让幼儿知道自已有两只手，而且还能做很多的事情。 2、在活动室中增强幼儿和同伴与老师的情感交流和互动能力。 活动准备 小猪布偶 泡沫地毯若干 幻灯片 活动过程 一、 出示布偶师 今天老师给大家带来了一位小客人，小朋友们知道他是谁吗？ 师：小朋友们好，我的名字叫“小猪”你们知道为什么我会动 吗？ 师：因为是老师的手在帮助小猪动起来。 1、小手变魔术师：小朋友知道自已有几只手吗？（两只）师：一 个手指头呀，变呀变.一直到五个手指头. 2、认识手心、手背我们一起来和小手玩个游戏。请你按照我的要 求去做，如果我说“手心手心拍拍”小朋友们就要手心手心拍拍，看 看谁的小手最能干。 手心手心拍拍，我的小手转起来。 手背手背拍拍，我的小手举起来。 手心手心拍拍，我的小手藏起来。 师：小朋友们真棒，给自已鼓鼓掌吧。 3、出示小手能干的图片（幻灯片）比一比师：小朋友们把自已的 小手伸出来，来和老师的手比下和自已的好朋友比下看看谁的手大， 谁的手小。 师：看看图片上的小朋友在做什么呀？它们用自已的小手在做事 情。 师：你的小手会做什么事情呢? 二、保护小手 总结：小朋友的小手真能干，在日常生活当中，我们要懂得保护 自已的小手，不让自已的小手受伤，并且讲卫生、勤洗手，做一个讲 卫生的好宝宝。