《第1课时 二次函数与一元二次方程2》教案 （公开课）2022年北师大版数学.docVIP

2.5 二次函数与一元二次方程 第1课时 二次函数与一元二次方程 教学思路 〔纠错栏〕 教学思路 〔纠错栏〕 教学目标： 1.知道二次函数与一元二次方程的联系，提高综合解决问题的能力． 2.会求抛物线与坐标轴交点坐标，会结合函数图象求方程的根. 教学重点：二次函数与一元二次方程的联系． 预设难点：用二次函数与一元二次方程的关系综合解题． ☆ 预习导航 ☆ 一、链接： 一次函数y=2x-3的图象并答复以下问题 (1)求直线y=2x-3与x轴的交点坐标； (2)解方程2x-3=0 (3)说出直线y=2x-3与x轴交点的横坐标和方程根的关系 2-2x+4=0，此方程有 个根。 二、导读 画二次函数y= x2-5x+4的图象 1．观察图象，抛物线与x轴的交点坐标是什么？ 2-5x+4=0的解。 2-5x+4=0的解有什么关系？ 〔3〕一元二次方程ax2＋bx＋c=0是二次函数y＝ax2＋bx＋c当函数值y=0y＝ax2＋bx＋c的图象与x轴交点的横坐标与一元二次方程ax2＋bx＋c=0的根有什么关系？ 合作探究 ☆ y＝ax2＋bx＋c与一元二次方程ax2＋bx＋c=0的关系如下： ① 当时，图象与轴交于两点，其中的是一元二次方程的两根． ② 当时，图象与轴只有一个交点； ③ 当时，图象与轴没有交点. 2.抛物线y=2x2+5x+c与x轴没有交点，求c的取值范围. ☆ 归纳反思 ☆ 一元二次方程，当0时有实数根，这个实数根就是对应二次函数当=0时自变量的值，这个值就是二次函数图象与x轴交点的 ． 二次函数y＝ax2＋bx＋c 与 一元二次方程ax2＋bx＋c=0 与轴有 个交点 0， 方程有 的实数根 与轴有 个交点 这个交点是 点 0， 方程有 的实数根 与轴有 个交点 0， 方程 实数根. ☆ 达标检测 ☆ 1、判断以下二次函数的图象与x轴有无交点，如有，求出交点坐标；如没有， 说明理由． ； ； 2、证明：抛物线y=x2-〔2p-1〕x+p2-p与x轴必有两个不同的交点。 1 1 －1 －3 3 x y O A B C 3.如图，在同一直角坐标系中，二次函数的图象与两坐标轴分别交于A〔－1，0〕、点B〔3，0〕和点C〔0，－3〕，一次函数的图象与抛物线交于B、C两点．⑴求一次函数与二次函数的解析式 (2)根据图象:当自变量 时，一次函数值大于二次函数值． 第2课时　三角形的三边关系 1．掌握三角形按边分类方法，能够判定三角形是否为特殊的三角形； 2．探索并掌握三角形三边之间的关系，能够运用三角形的三边关系解决问题．(难点)　　　　　　　　　　　　　　　 一、情境导入 数学来源于生活，生活中处处有数学．观察下面的图片，你发现了什么？ 问：你能不能给三角形下一个完整的定义？ 二、合作探究 探究点一：三角形按边分类 以下关于三角形按边分类的集合中，正确的选项是(　　) 解析： eq \a\vs4\al(三角形根,据边分类)eq \b\lc\{(\a\vs4\al\co1(不等边三角形,\a\vs4\al(等腰三,角形)\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(只有两边相等的三角形,三边相等的三角形〔等边三角形〕)))) 应选D. 方法总结：三角形按边分类，分成不等边三角形与等腰三角形，知道等边三角形是特殊的等腰三角形是解此题的关键． 探究点二：三角形中三边之间的关系 【类型一】 判定三条线段能否组成三角形 以以下各组线段为边，能组成三角形的是(　　) A．2cm，3cm，5cm B．5cm，6cm，10cm C．1cm，1cm，3cm D．3cm，4cm，9cm 解析：选项A中2＋3＝5，不能组成三角形，故此选项错误；选项B中5＋6＞10，能组成三角形，故此选项正确；选项C中1＋1＜3，不能组成三角形，故此选项错误；选项D中3＋4＜9，不能组成三角形，故此选项错误．应选B. 方法总结：判定三条线段能否组成三角形，只要判定两条较短的线段长度之和大于第三条线段的长度即可． 【类型二】 判断三角形边的取值范围 一个三角形的三边长分别为4，7，x，那么x的取值范围是(　　) A．3＜x＜11 B．4＜x＜7 C．－3＜x＜11 D．x＞3 解析：∵三角形的三边长分别为4，7，x，∴7－4＜x＜7＋4，即3＜xA. 方法总结：判断三角形边的取值范围要同时运用两边之和大于第三边，两边之差小于第三边． 【类型三】 三角形三边关系与绝对值的综合 假设a，b，c是△ABC的三边长，化简|a－b－c|＋|b－c－a|＋|c＋a－b|. 解析：根据三角形三边关系：