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第二章 建筑节能原理与方法;第二章 主要内容;气候;建筑热工设计分区;
分区名称;2.2 不同热工分区下的建筑节能设计原理;2.2.2 夏热冬冷地区;9、要学生做的事，教职员躬亲共做；要学生学的知识，教职员躬亲共学；要学生守的规则，教职员躬亲共守。7月-217月-21Friday, July 9, 2021
10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。08:42:3408:42:3408:427/9/2021 8:42:34 AM
11、一个好的教师，是一个懂得心理学和教育学的人。7月-2108:42:3408:42Jul-2109-Jul-21
12、要记住，你不仅是教课的教师，也是学生的教育者，生???的导师和道德的引路人。08:42:3408:42:3408:42Friday, July 9, 2021
13、He who seize the right moment, is the right man.谁把握机遇，谁就心想事成。7月-217月-2108:42:3408:42:34July 9, 2021
14、谁要是自己还没有发展培养和教育好，他就不能发展培养和教育别人。09 七月 20218:42:34 上午08:42:347月-21
15、一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。七月 218:42 上午7月-2108:42July 9, 2021
16、提出一个问题往往比解决一个更重要。因为解决问题也许仅是一个数学上或实验上的技能而已，而提出新的问题，却需要有创造性的想像力，而且标志着科学的真正进步。2021/7/9 8:42:3408:42:3409 July 2021
17、儿童是中心，教育的措施便围绕他们而组织起来。8:42:34 上午8:42 上午08:42:347月-21
2、Our destiny offers not only the cup of despair, but the chalice of opportunity. (Richard Nixon, American President )命运给予我们的不是失望之酒，而是机会之杯。二〇二一年六月十七日2021年6月17日星期四
3、Patience is bitter, but its fruit is sweet. (Jean Jacques Rousseau , French thinker)忍耐是痛苦的，但它的果实是甜蜜的。10:516.17.202110:516.17.202110:5110:51:196.17.202110:516.17.2021
4、All that you do, do with your might; things done by halves are never done right. ----R.H. Stoddard, American poet做一切事都应尽力而为，半途而废永远不行6.17.20216.17.202110:5110:5110:51:1910:51:19
5、You have to believe in yourself. Thats the secret of success. ----Charles Chaplin人必须相信自己，这是成功的秘诀。-Thursday, June 17, 2021June 21Thursday, June 17, 20216/17/2021
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;夏季隔热设计：
由于夏季太阳辐射强，持续时间久。因此要特别强调外窗遮阳、外墙和屋顶隔热设计。
优化屋顶和东、西墙的保温隔热效果。;窗墙比：部分地区室外风小，阴天多，所以要从提高住宅日照，促进通风，增加太阳辐射，可以适当提高窗墙比。
但是对于夏热冬冷气候条件不同的地区，不有当地不同季节的室外平均风速不同，因此在进行窗墙比优化设计时要注意灵活调整。
例如：上海、南京、合肥等，冬季风速2.5m/s，北向窗墙比不能很大，不超多0.25。
重庆、成都，冬季风速1.5m/s，且冬季气温要高一些，所以北向窗墙比不超过0.3
;2.2.3 夏热冬暖地区;2021/7/9;2.2.4 温和地区;采暖空调能耗的几个方面;2）冷热源设备的选用;2021/7/9;Cop=2.6-3.4;热源设备;;;3）实现经济运行;4）实行供冷暖的分户热计量;5）发展建筑物蓄冷空调和蓄热空调;6）建筑物分布式能源系统;2.3 采暖居住建筑节能基本原理和节能途径;体形系数越大，越不利于节能;2.3.2 采暖居住建筑的能耗构成; 窗的传热耗热量和渗透耗热量占建筑全部耗热量的50%，由此可见窗是耗热量较大的构建，是节能的重点部位。
一方面：改善建筑物窗户的保温性能和加强窗户的气密
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