《荷叶圆圆》优秀说课稿.pdfVIP

《荷叶圆圆》说课稿 一、说教材 《荷叶圆圆》是统编教材一年级下册“夏天”主题单元的一篇课文，它是一篇轻 快活泼的散文诗，语句优美，想象丰富。本文在表达上也很有特点。第 1自然段 中“荷叶圆圆的、绿绿的。”一句既符合孩子的语言习惯，又能让学生感受到句 式表达的多样性。课文第2——5自然段结构相似，句式相同，都是先通过小水 珠、小蜻蜓、小青蛙和小鱼儿的话语“荷叶是我的_______________。”这样的比 喻句，让我们了解荷叶的样子和作用，然后再写小动物们在荷叶上做什么 ，让 我们看到荷叶上生动的画面，语言表达也富有节奏感。课文通篇洋溢着童真、童 趣，不仅有利于启迪学生的智慧，激发学生的想象，更有利于引导学生通过朗读 获得情感体验，从而感受夏天、感受大自然的美好。 “语文主题学习”是一种“双主题整合教学”理念，体现了语文教学工具性与人 文性统一的原则，旨在强调不能因为语文本身有人文性，因而育人性强的特点， 而忽略语文教学的本体功能———发展学生运用语言文字的能力。双主题整合 下“1+X 单元授课教学”，是一种符合学生认知规律“高效能”的教学模式， 它主张从减少教材和教学过程的重复中求得教学的速度，从加快教学速度中求得 知识的广度，从扩大知识广度求得知识的深度。在教学中，老师要教得扎实，学 生