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初中美术教师教学反思 　　作为初中美术老师，教师在具体的教学过程中，应尊重学生 的个性差异，尊重他们自己的选择，允许他们发展自己的兴趣，广泛 地涉猎各美术领域，在此分享心得体会。下面是小编为大家收集整理 的初中美术教师教学反思，欢迎大家阅读。 　　初中美术教师教学反思篇 1 　　岁月如梭，转眼一个学期过去了。回顾这学期所从事的初一 初二美术教学工作，基本上是比较顺利地完成任务。当然在工作中我 享受到收获喜悦，也在工作中发现一些存在的问题。我所享有的收获 我会用于下个学期的工作中，我所碰到的问题我要认真反思改进。现 作一番总结，以便择优汰劣，取长补短以待以后的教学水平更上层楼 。 　　一、 教学计划贯彻情况 　　学期初，和教研组的老师一起，认真学习学校工作计划和教 务处工作计划，明确了学期工作的目标和任务，结合本美术组工作的 现状和特点，按照《初中美术教学大纲》的要求，本学期新课开始之 前即已制定了周密详尽的教学计划。教学中认真遵照教学大纲要求， 认真贯彻党的教育方针，坚持思想教育和技能教育，大力推广素质教 育，按时按质地完成了本期的教育教学工作。 　　二、 教学情况： 　　1、按照学校工作管理规定，认真备好课，写好教案，努力上 好每一节课。美术科学校安排的课时比较少 (一周每班一节)这对于学 生来讲的很重要的一节课;对老师来讲是比较难上的一节课。所以怎么 上好每节课对老师对学生都是很关键的。除了备好课、写好教案外， 还通过上网以及制定一些美术书刊查找相关材料。 　　2、利用学科特点，和自身条件，组织部分学生参加学校书画 协会,利用星期六下午的时间给他们上课,在安全方面上与家长作好联 第 1 页 系,学期末在校科技文化节术节举办了作品展览,取得了较好的影响。 参加的还是以初一的学生为主,在这个过程中他们的水平进步的很大. 　　3、在美术课教学中有的放矢，有重点有难点，注意美术课内 容的调整，教学中注意体现民族特点，充分发扬我国民族、民间优秀 的艺术传统，增强学生的民族自豪感。 美术教学中体现时代精神，适 应社会发展的趋势。充分利用本地区的美术资源，查找课外的内容,丰 富美术教学的内容。美术教学中注意适合学生的心理和生理特点，注 意循序渐进和趣昧性。贯彻理论联系实际的原则，教学内容的选择注 意到联系学生生活的实际，按 10--20% 的课时比例补充乡土内容，以 反映当地社会与经济发展的实际。 通过美术教学，培养学生对美术的 兴趣与爱好;学习美术的基础知识和基本技能，培养学生健康的审美情 趣、初步的审美能力和良好的品德情操 ;提高学生的观察能力，想像能 力、形象思维能力和创造能力。 　　4、在教学之余，我也注重自身发展进步。除了听课，评课， 参加教研组教研活动外，还积极到兄弟学校参加开展的一些公开课的 听课,评课,我还注意到要自学,提高自身的专业素质。在生活上注意形 象，为人师表。作为教师教学工作是主要的，但除了教学工作外，我 也积极参加学校组织其它活动。 　　三、 经验和教训 　　1.要充分发挥美术教学情感陶冶的功能，努力培养学生健康 的审美情趣，提高中生的审美能力。 　　2.要贯彻启发式原则，采取多种教学形式，充分调动学生的 学习积极性，使他们生动活泼地学习，大胆地进行艺术表现和创造。 　　3.教师应加强示范，并充分利用展示图片、美术作品、录像 片等教学手段和现代教育技术进行直观教学。 　　4.要关心美术教学的改革和发展，积极进行教学改革实验， 努力提高教学质量。 　　5、美术教学要尽量注意学科间的联系。如在讲到点、线、面 等概念时，可联系数学中的相关概念来解释。 第 2 页 　　总之，本学期工作顺利圆满完成，不足之处也是在所难免的 ，通过总结反思，我将在下一学期的工作中，戒骄戒躁，以饱满的热 情，取长补短，以待来年教学水平更上一层楼. 　　初中美术教师教学反思篇 2 　　我任初一、初二个年级的美术教学。学生状况参差不齐。主 要存在如下问题： 　　1.对学生思维的激发，问题探讨重视不够。 　　2.有囫囵吞枣现象。以本文为载体提高学生的阅读、理解， 多角度分析总结概括上欠缺较多。 　　3.