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《隧道》阅读练习及答案 《隧道》阅读练习及答案 PAGE / NUMPAGES 《隧道》阅读练习及答案 文学作品阅读 地道 ［前苏联］康·麦里汉 列车早不断晚不断恰恰停在地道里： 第一节车厢已经钻出了地道，而最后一节还没有进去。 列车不测泊车，乘客们都焦急，只有坐在最后一节车厢里的一位游客不只不生气， 反而感觉快乐。 这倒不是由于他那节车厢比其他车厢光亮，而是由于他的父亲就住在地道邻近。 他每次休假都要经过这条地道，可列车不在这儿泊车，因此他好几年没有见到父亲了。 这位游客从窗口探身世子， 叫住顺着车厢走过来的列车员， 问道： “出什么事了？” “地道口的铁轨坏了。” “得停多长时间？” “起码得四个钟头吧！”列车员说罢，转身走向地道另一端。 车厢对面有个电话亭。这位游客下车给父亲打了电话，接电话的 人告诉说，他父亲正在上班，并把父亲工作地址的电话号码给了他。 于是他又往父亲工作的地址打了电话。 “是儿子吗？”父亲不知怎的一下就听出了他的声音。“是我，爸！火车在这要停整整四个钟头。” “真不恰巧！”父亲悲伤地说，“我正好还要干四个钟头才能下 班。” “你不可以请个假吗？” “不可以呀，”父亲答道，“任务很紧，或许我能想个办法。” 游客挂上听筒。这时列车员正好从地道里走了过来。 “再过两个钟头就发车。”他说。 “怎么，过两个钟头！”这位游客叫了一声，“你方才不是说要 等四个钟头吗？” “修道工说要四个钟头才能修睦，此刻他又说，只需两个钟头就够了。”列车员说完，转身又向地道另一端走去。 游客飞速地跑向电话亭。 “爸，你听我说，是这么回事，不是四个钟头，我只有两个钟头了！” “真糟糕！”父亲悲伤地说，“好吧，我加把劲，或许一个钟头就能干完这点活儿。” 游客挂上电话。这时列车员吹着口哨，从地道里出来了。“这个修道工劲头真大！他说了，一个钟头就能修睦。” 游客赶忙又打电话：“爸，我方才说得不对！不是两个钟头，是一个钟头。” “这可麻烦了！”父亲沮丧极了，“半个钟头我不论怎样是干不完活的！” 游客又挂上听筒。列车员也从地道里走了回来。“嘿，真是笑话！那处说半个钟头就修睦了。” “该死的修道工，不是在说胡话吧！”游客喊叫着跑向电话亭， “爸呀，你十分中内能过来吗？” “能够，孩子！拼上老命我也要干完这点活！” “哼，这个修道工真奇异，先诉苦‘活太多，活太多’，可此刻 又说只需十分钟就能够修睦了。”列车员又向游客传达了最新信息。 “混蛋，他在搞什么鬼！”游客嘟囔着骂了一句，又拨了电话，“爸，听我说，我们见不了面了。这儿一个混蛋先说停四个钟头，此刻又说只停十分钟。” “真是个混蛋，”父亲赞成地说，“甭焦急，我立刻就过来！” “乘客同志们，快上车！”从地道里传来列车员的声音。“再会了，爸爸！”游客喊道，“他们不让我们见面！” “等等，孩子！”父亲上气不接下气地喊道，“我脱开身了，别 挂电话！” 这时游客已跳上车厢。 列车驶出地道时， 他凝视着巡道工的小屋，凝视着小屋窗口里用帽子擦着满脸汗水的老人。 电话亭里，话筒里仍在响着父亲从远处传来的声音：“我脱开身了，儿子，脱开身了！” （选自《读写月报》） 64．阅读小说，梳理故事。 一个坐火车的儿子， 因地道铁轨故障暂时泊车， 想探望住在地道邻近 的父亲； _________。 65．走进小说，达成对话。 小涵：这个故事看似简单， 但有些语言，细细品尝，很存心思。比方： “是我，爸！火车在这要停整整四个钟头。”我感觉“整整”一词意 蕴丰厚，你感觉呢？ 小文：是的，（1）_________________________ 小涵：嗯！不但语言存心思，小说的构想也很存心思。貌似简单的情 节却藏着诸多不合情理之处。 比方文中的儿子几年未见父亲， 在四个 小时的泊车时间里，竟然没有想到走过一条短短的地道去探望父亲。 你感觉呢？ 小涵：我也发现了两点，（2）____________________ 小文：作家是最会讲故事的人。 小说让“父子相见”和“修道工的工 作”两线交错，三个人相互戳穿了全部的谎话。我找到了一处，那就 是列车员不断地往返穿过地道， 戳穿了（3）________的谎话。你呢？ 小涵：我也找到了一处，儿子不断敦促父亲见面，戳穿了修道工工作 繁忙的谎话。 66．文中三次出现的“混蛋”，不过指修道工吗？联系小说主题，结 合文本，谈谈你的理解。 【答案】 64．作为修道工的父亲却由于要维修出故障的铁轨而没法和儿子见 面，最后父子错失见面的时机。 65． “整整”一词既写出了列车逗留时间之长， 说明儿子有充分 的时间和父亲见面， 与下文最后与父亲擦肩而过形成鲜亮的对照， 充 满了讽刺和荒唐的意味。 【示例】儿子：儿子至始至终不知道父 亲的工作是什么； 与父亲通电话时， 也没有辨识出父亲就是铁轨修道 工，甚至