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部编版语文六年级上册期末复习资料 第一单元复习 一、词语盘点： 清爽 吟诵 唱和 瀑布 陡峭 挺拔 身躯 精致蕴含 奥秘 侠客 静谧 追随 小巷 俏丽 烘烤 音韵 演奏 探索 勤勉 漫游 亲吻 德高望重 津津乐道别有深意 左冲右撞 意味深长 庞然大物 行色匆匆 神奇 优雅 辨认 清新 欢悦 清脆 凝聚 恶作剧 奇妙无比不拘一格 年过花甲 难以言状 词语搭配： 德高望重的老人 无边的青翠 热切地打招呼 清凉的山泉 汩汩的溪流 飞流的瀑布 雄浑的男高音 陡峭的悬崖 挺拔的身躯 悠悠的白云 淘气的云雀 宁静 的天空 清致的纹理 短暂而别有深意的仪式（文中指树叶飘落泥土的过程） 熙熙攘攘地往 意味深长地对视 不断地左冲右撞 悠悠忽忽地漫游 一阵阵湿润的山风 一缕缕轻盈的云雾 一曲无字的歌谣 一块岩石 一 片树叶 一丛绿草 轻捷柔软的手指 一首又一首优雅的小曲 一个音符 词语解释： 德高望重：道德高尚，名望很大。 波光明灭：水波忽明忽暗的样子。 津津乐道：很感兴趣地谈论。别有深意：另有一种深刻的含义。别：另外。 花色斑斓：色彩艳丽，灿烂夺目。寒暄：见面时谈天气冷暖之类的应酬话。暄： 温暖的意思。 悠悠忽忽：本文有形容神志恍惚的意思。 静谧：安宁而平静。写句：今天，我又躺在田野里，在无限的静谧中，忘了世 界，也忘了自己。 蕴藏：蓄积而未显露或未发掘。写句：我完全迷惑了，在小虫子的脑海中，究 竟蕴藏着多少智慧？ 熙熙攘攘：形容人人往，非常热闹。指的是黑甲虫往往的情景。写句：它们的 村子散布在森林边缘的小丘上，这里，很多黑甲虫村民，熙熙攘攘地往。 驻足痴望：指停下脚步痴痴地看着。写句：在这些粗壮的黑甲虫中间，它们好 像南国的少女，逗得多少虫子驻足痴望。 行色匆匆：匆忙赶路的神态。色：这里指神态。写句：它们一队队不知道从什 么地方，一定是很远很远的地方吧?现在它们归了，每一个都用前肢推着大过 身体两三倍的食物，行色匆匆地赶着路。 音韵：在文中指和谐的声音。写句：甲虫音乐家们全神贯注地振着翅膀，优美 的音韵，像灵泉一般流了出。 不拘一格：不局限在一个标准、一种规格或一种方式上。随心所欲：任凭自己 的心愿，想要怎么干，就怎么干。 年过花甲：年龄已超过了六十岁。花甲： 指人六十岁。 返璞归真：去掉外在的装饰，恢复原的质朴状态。 二、日积月累： 积累有关描写大自然的诗句。目的是使学生积累优美诗句，感受清新而有情致 的大自然，了解诗人借大自然表达的思想感情。 1、落红不是无情物，化作春泥更护花。（龚自珍） 2、造物无言却有情，每于寒尽觉春生。（张维屏） 3、今夜偏知春气暖，虫声新透绿窗纱。（刘方平） 4、此夜曲中闻折柳，何人不起故园情。（李白） 5、卧看满天云不动，不知云与我俱东。（陈与义） 6、不是花中偏爱菊，此花开尽更无花。（元稹） 解释： 1、落红不是无情物，化作春泥更护花。（龚自珍） 花不是无情之物，落在泥土里成了绿肥，还可以哺育花。作者以花自喻，意谓 自己虽然处境艰难，但忠贞报国之心始终不变，自信高尚的情操更能感召年轻 一代。 出自： 乙亥杂诗（清 龚自珍） 浩荡离愁白日斜，吟鞭东指即天涯。落红不是无情物，化作春泥更护花。 2、造物无言却有情，每于寒尽觉春生。（张维屏） 造物即造物者，指天。整句诗的意思为：天没有言语却有情意，每当寒冷过去 便让我们觉得春天已临。 出自： 新雷（清 张维屏） 造物无言却有情，每于寒尽觉春生。千红万紫安排著， 只待新雷第一声。 3、今夜偏知春气暖，虫声新透绿窗纱。（刘方平） 今天晚上，我格外地感觉到了春天温暖的气息，还听到透过绿色窗纱传的春虫 的叫声。 出自： 夜月（唐 刘方平） 更深月色半人家，北斗阑干南斗斜。今夜偏知春气暖，虫声新透绿窗纱。 4、此夜曲中闻折柳，何人不起故园情。（李白） 诗人在客居洛城的一个夜晚，听到用笛子吹奏的《折杨柳》的曲调，于是感慨 到：此时此地听到这支曲子，谁能不让我思念自己的家乡和亲人呢？ 出自： 春夜洛城闻笛（唐 李白） 谁家玉笛暗飞声， 散入春风满洛城。此夜曲中闻折柳， 何人不起故园情。 5、卧看满天云不动，不知云与我俱东。（陈与义） 这是陈与义从汴京去襄邑途中作的诗句。意思是：躺在船上看满天的云没有动， 殊不知，云和我一起住东飘去。 出自：