【同步作文】五年级上语文第一单元习作评讲赏析·我的心爱之物 人教统编版.docxVIP

五年级上语文第一单元习作评讲赏析?我的心爱之物 写作目标 能把自己心爱之物的样子、来历写清楚并记录下来你与它之间的 故事，表达自己的喜爱之情。 回归教材 每个人都有自己特别钟爱的东西，像琦君笔下故乡的桂花，冯骥 才眼中可爱的珍珠鸟。你的心爱之物又是什么呢？想想你的心爱之物 是什么，写写它是什么样子的，你是怎么得到的，为什么会成为你的 心爱之物。学习本单元课文的写法，围绕心爱之物，把自己的喜爱之 情融入字里行间。 习作要求： L习作内容：本次习作要写一件物品，可以是动物、植物，还可以是 小饰品、玩具、学习用品等，要选择自己熟悉的物品写，表达出自己 的喜爱之情。 2.重难点：描绘出“物”的特点，还要生动地记录下你与它的故事, 从而写出喜爱它的原因。 习作导航 .同学们，你们的心爱之物是什么呢？ 动物：绿毛龟、泰迪狗、小金鱼、小仓鼠 植物：细心呵护的茉莉花、君子兰、仙人掌、绿萝、多肉…… 静物：喜爱的玩具小熊、亲手制作的陶罐、爸爸奖励的旱冰鞋、妈妈 织的围巾、好朋友送的风铃…… .心爱之物是什么样子呢？ 动物：外形、活动、生活习性 植物：外形（根、茎、叶、花、果）、生长环境…… 静物：大小、形状、颜色、材质 .我是怎么得到这个心爱之物的？ 回忆心爱之物的来历，写清相关的时间、地点、人物和事件。印象深 刻的情节详细写。 .为什么会成为心爱之物？ 闲情逸致：自己做的东西，体验亲自动手