班主任日常工作个人总结(精选多篇).docx

班主任口常工作个人总结（精选多篇） 第一篇：班主任口常工作总结nr 第一篇：班主任口常工作总结 nr 本人担任二（1）班的班主任工作。在学校的领导下，在全体师生的共同努力下，初步 形成了班风正，学风浓，同学之间团结友爱、勤奋学习、积极进取、遵守纪律的良好局面, 是一个具有较强凝聚力、向心力的集体。现将本学期班主任工作总结如下: 是一个具有较强凝聚力、 向心力的集体。现将本学期班主任工作总结如下: ?、 了解学生，提高课堂教学效果 为了深入了解学生，找每个学生的突破口，我找每个孩子谈心，同时通过任课教师及家 长，了解学生方方面面的表现。在长期接触中，我了解到：我们班的学生比较有个性，小 部分的学生都有较强的接受能力，但自觉能力较差；男生女生好讲好动，有进取心，但缺 乏耐性,缺少自控能力。针对学生的个性特点,我在教学过程中作了一些应变措施,尽量 乏耐性, 缺少自控能力。针对学生的个性特点, 我在教学过程中作了一些应变措施, 尽量 活跃课堂的气氛，在教学内容里增加一些有关的话题，经常性地即兴插入一些生动的小故 事，讲述浅显的道理，让他们集中精神听课，改掉缺点，培养学习兴趣，养成良好的学习 习惯。 二、学习经验，抓好班级口常管理 要做好班主任工作，真的是件很难的事，因为班主任工作繁杂、琐碎。说句玩笑话，做 班主任就是考验你记性的一个差使。如果掌握不好方法，会做很多重复性工作。但是，魏 书生老师曾说过，一件事有?一百种做法。因此，在工作之余，我认真钻研优秀老姉的班级 管理经验，积极进行实践，力求把每件事处理好，并事半功倍。为了培养学生的各方面能 力，我结合学校开展的评选学习标兵活动，每周进行民主选举，选出学习认真，遵守纪律 的学生作为学生的榜样。榜样的力量是无穷的。每次的选举，激励了更多学生，调动了 学生的学习积极性，班级工作的责任感，乂培养了学生良好的行为习惯。 三、以命作则，培养主人翁意识 现在的学生儿乎都是独生子女，娇牛.惯养，根本没有劳动习惯。平时在学校、在教室看 见地上有纸，哪怕是踩上也不捡起来。每当这个时候，我就指使学生把地上的纸捡起来， 放入垃圾桶。就这样，地上有纸屑，学生还是老师让我捡我就捡，老师不说我也就没看见, 有时让学生捡，他还会振振有辞说：“不是我扔的！ ”劳动没有一点儿积极主动性。我开 始思索，怎样才能使学生人人关心班级，人人讲卫生呢？从这以后，每天放学后，打扫教 室，整理桌椅，发现地上有纸也不再让学生做了，而是自己把它捡起来。几天过后，有些 同学看见地E有脏东西主动打扫干净，再也不用老师去指派了，句时会有学生留下来和我 一起打扫。对这些同学我及时地予以表扬，表扬他们爱劳动，讲卫生。渐渐地，大家养成 了良好的卫生习惯。 四、重视差生，积极鼓励正确引导 由于我班离异家庭的学生较多，一部分学生缺少家庭督促，学习不刻苦，成绩也较差， 所以利用课冋、休息时间找他们谈心，深入细致地做他们的思想工作，让他们树立学习的 信心和勇气，帮助他们补习功课，让他们早II赶上大部队。 经过一年的努力，班级工作取得了一定的成绩。但我们的班级也还存在着某些问题，比 如个别学生缺乏学习的兴趣、学校教育和家庭教育间存在肓区、小干部能力的培养等这些 问题，我会在以后的工作中不断改进，以提高自己的班级管理水平。 日常工作总结（班主任教师） 工作总结 基本情况 自从20**年分配至百花小学开始T.作以来，我一直担任着语文学科的教学和班主任工作， 并且，从20**年开始，兼任年级组长及年级语文备课组K的工作。为了不辜负领导和家长 的信任，我严格要求自己，全面贯彻党的教育方针，依法执教，爱岗敬业，尽职尽责，努 力将“教书育人，为人师表”做到最好。 二、师德师风 作为一名光荣的人民教师，光是搞好教育教学工作是不够的，还必须严格遵守《中小学教 师职业道德规范》和《**市教育委员会关于教師从教行为六规定》，并以自己的实际行动 去影响、熏陶孩了们。首先，我时刻提醒自己要认真工作、严于律己，为学生树立一个 学习的好榜样。严格执行教学计划,课前认真备课、钻研教材,结合学生实际情况精心设 学习的好榜样。严格执行教学计划, 课前认真备课、 钻研教材, 结合学生实际情况精心设 计教案；在课堂上，坚持做到耐心细致，循循善诱，向40分钟要效率；课后认真批改作 业，不敷衍塞责，不把问题遗留到明天。其次，关心、爱护每一个孩了的学习和生活, 业，不敷衍塞责，不把问题遗留到明天。 其次，关心、爱护每一个孩了的学习和生活, 让他们因“亲其师”而“信其道” 0教学上，我坚持因材施教原则，使毎一个孩子，无论 是成绩优异的孩子，还是学习困难的孩子，都能快乐地学，学得快乐，决不让一个孩子掉 队。生活中，我密切关注每一个孩子的需耍，努力使每个孩子都能健康、快乐地成记 得曾经有一名叫陈妮的学