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- 2021-08-30 发布于江苏
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11.《预防肺结核》教案
教学目标:
.掌握有关肺结核的常识
.知道肺结核病的危害
.了解如何做才能预防肺结核病教学重难点:
.掌握有关肺结核的常识
.了解如何做才能预防肺结核病教学方法:
讨论法、讨论法教学准备:
多媒体教学工具教学过程:
一、导入
首先,请同学们来关注一组触目惊心的数据:
首先,请同学们来关注一组触目惊心的数据:2006年全球新增
920万个结核病例,有170万人死于结核病;中国目前现有肺结核病
人约450万,其中传染性肺结核病人约150万,每年约有145万新
发病例,每年因结核病死亡人数达13万,大大超过其他传染病死亡
人数的总和。
这一个个惊人的数据时刻在告诫着我们肺结核像一只魔爪不断
地夺走一条条鲜活的生命。想要远离肺结核这个病魔,就必须先充分
地了解它,才能做好充分的预防工作从而与永远将它隔离。
活动1:我是小小医生
(每位学生都是小医生,搜集有关肺结核的知识,分组进行展示)。
二、常识普及
全班分为三大组,每组选出一位小医生分别负责介绍肺结核病的病理、症状和传播方式。
三、案例分析
认真阅读《案例写真》思考:
a.小王为什么会患上肺结核?b.小王的病情为什么会加重?c.你有什么启发?
教师总结补充:
)网吧、酒吧、棋牌室等密闭的空间场所,是肺结核病菌最佳的生存空间,是结核病菌传播的高危场所。
)发现有结核病症状的要及时就医。
)养成健康的生活方式
活动
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