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- 2021-08-30 发布于江西
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直方图
【教学目标】
1.理解频数、频数分布的意义,学会制作频数分布表。
2.学会画频数分布直方图和频数折线图。
3.通过对直方图的学习及学习过程中获得的体会,培养学生应用数学解决生活中问题的
能力。
【教学重难点】
重点:学会画频数分布直方图和频数折线图。
难点:掌握如何确定组距和组数。
【教学过程】
一、直接引入
师:今天这节课我们主要学习直方图,这节课的主要内容有直方图,并且我们要掌握这些
知识的具体应用,能熟练解决相关问题。
二、讲授新课
1.教师引导学生在预习的基础上了解直方图内容,形成初步感知。
2.首先,我们先来学习统计调查直方图的内容,它的具体内容是:
收集数据、整理数据、描述数据是统计的一般过程。我们学习了条形图、折线图、扇形图
等描述数据的方法,今天我们学习另一种描述数据的统计图——直方图。
为了参加全校各年级之间的广播体操比赛,七年级准备从63名同学中挑出身高相差不多
cm
的40 名同学参加比赛。为此收集到这63 名同学的身高(单位: )如下(数据看书本126
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