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- 2021-09-02 发布于安徽
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3 主动拒绝烟酒与毒品
一.选择题?
1.在“沟通交流与我们的同学关系”的话题讨论中,你支持的观点是(? ?)。
A.谁反对我的意见,有机会我就反对他的意见
B.如果两个人有很深的误解,这种情况就不要沟通了
C.我不能只从自己的角度想问题,应该站在同学的角度想一想
2.与人沟通时要注意(? ?)。
①善于表达自己的观点??
②学会倾听
③不要相互指责
④保持自己的个性,想说就说,不想说就不说
A.①②③? ? ? ?B.①④? ? ? ? C.①②③④
3.下列中学生的行为值得提倡的有(? ?)。
A.为增长见识,什么书都可以看? ??
B.沉迷于电子游戏,废寝忘食不能自拔
C.利用节假日,参观博物馆、展览馆? ??
D.周末独自到郊外去游泳
4.与人沟通时,不应该(? ?)。
A.真诚地交流? ??
B.沉默不语? ??
C.勇于表达自己的意见? ?
D.学会倾听
5.当同学遇到困难时,我会(? ?)。
A.视而不见
B.主动帮助他
C.讥讽他
D.找别的同学帮助他
6.下面对毒品危害的认知不正确的是(? ?)。
A.吸毒是一种时尚
B.意识不到毒品的危险才是最大的危险
C.远离第一次尝试毒品
7.青少年对新鲜事物充满好奇,凡事都想试一试。绝对不能尝试的行为是(? ?)。
A.课本上学到的一个小实验
B.节日里家人聚餐喝杯啤酒
C.虽然不会滑冰也想去试试
二.填空题?
1.有不同看法时,只坚持自己的(? ? ? )而不考虑他人,就容易产生(? ? ? )或(? ? ? )。
2.吸烟、喝酒不仅直接危害青少年的(? ? ? )健康,还能诱发不良行为,甚至导致(? ? ? )。
3.课余生活中,我们的言行举止应该符合小学生的(? ? ? ),注意(? ? ? ),(? ? ? ),(? ? ? ),这些都是基本要求。
4.与人沟通,即使未能达成共识,也不要相互指责。我们可以结合具体问题进行讨论,给对方充分(? ? ? )的机会。
5.不同的成长环境使人们在(? ? ? )、(? ? ? )、(? ? ? )的立场等方面有在一定的差异,对某些问题可能有不同的看法。
6.(? ? ? )是我们的权利,在这一过程中,我们需要听取(? ? ? )的意见,也要从自己的(? ? ? )出发,争取一些锻炼和成长的机会。
三.判断题?
1.爸爸说吸烟可以提神,增强记忆力。(? ?)
2.小丽喜欢画画,想利用课余时间参加学校的绘画小组。? (? ?)
3.户外运动我们要尽兴,不用担心有危险。(? ?)
4.小方每天放学后都是先玩游戏,后写作业。(? ?)
5.我们小学生要远离毒品,坚决抵制“吸毒时尚”等错误观念。(? ?)
四.简答题?
1.有同学说对于不感兴趣的社会公益活动之类的课余生活可以一律拒绝。
2.分享一种你最喜欢的课余生活。
五.材料题?
1.作为品学兼优的好孩子,请你分别来发表一下你的观点
(一)王莉说:我们学会“倾听”,就是不打断对方的话,也不发表任何建议,她说的对吗?你能给王莉哪些建议呢?
?(二)6月26日是国际禁毒日,五(1)班召开了一次“珍爱生命,远离毒品”的主题班会,同学们讨论非常激烈:
1.小刚:毒品是成年人接触到的东西,离我们小学生很远,不用放在心上。
我的观点:
2.小伟:现在的毒品都披着时尚的外衣,在国外校园里被称为“聪明药”,我们小学生也要有防范意识,才能远离危险。
我的观点:
3.小敏:过年的时候我和同学去KTV里唱歌,里面有一些进口饮料非常好喝,又不是海洛因、摇头丸一类的东西,偶尔喝一次没关系的。
我的观点:
4.小攀:老师讲过,《中华人民共和国未成年人保护法》《中华人民共和国禁毒法》中都有保护我们未成年人的明文规定,谁还敢让我们小学生接触毒品呀,不要小题大做啦!
我的观点:
参考答案
一.选择题
1.C
2.A
3.C
4.B
5.B
6.A
7.B
二.填空题
1.观点;矛盾;冲突
2.身心;违法犯罪
3.行为规范;文明礼貌;尊重他人;遵守活动规则
4.解释
5.行为习惯;生活方式;看待问题
6.自主选择课余生活;父母;实际情况
三.判断题
1.×
2.√
3.×
4.×
5.√
四.简答题
1.不对。社会公益活动之类的课余生活能培养我们服务他人、服务社会的意识和能力,是有意义和价值的。
2.如:我最喜欢的课余生活是摄影,我用镜头发现身边的美好事物等。
五.材料题
1.(一)王莉说:我们学会“倾听”,就是不打断对方的话,也不发表任何建议,她说的对吗?你能给王莉哪些建议呢?
王莉的观点片面。我们要学会“倾听”,不打断对方的话,当然也可以发表自己的意见和建议。
?(二)6月26日是国际禁毒日,五(1)班召开了一次“珍爱生命,远离毒品”的主题班会,同学们讨论非常激烈:
1.小刚:毒品是成年人接触到的东西,离我
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