必修1数学新教材人教B版第二章 2.2.4 均值不等式及其应用.pptxVIP

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  • 2021-08-30 发布于四川
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必修1数学新教材人教B版第二章 2.2.4 均值不等式及其应用.pptx

第二章 等式与不等式 2.2.4 均值不等式及其应用 给定两个正数a,b,数 称为a,b的算术平均值;数 称为a,b的几何平均值①.两个数的算术平均值,实质上是这两个数在数轴上对应的点的中点坐标,那么几何平均值有什么几何意义呢?两个数的算术平均值和几何平均值之间有什么相对大小关系呢? ①多个正数的算术平均值和几何平均值可以类似地定义.例如,a,b,c的算术平均值为 ,几何平均值为 (1)假设一个矩形的长和宽分别为a和b,求与这个矩形周长相等的正方形的边长,以及与这个矩形面积相等的正方形的边长,并比较这两个边长的大小; (2)如下表所示,再任意取几组正数,算出它们的算术平均值和几何平均值,猜测一般情况下两个数的算术平均值与几何平均值的相对大小,并根据(1)说出结论的几何意义. a 1 2 b 1 4 1 3 1 从具体实例中可以看出,两个正数的算术平均值大于或等于它们的几何平均值.一般地,我们有如下结论. 当且仅当a=b时,等号成立. 均值不等式 如果a,b都是正数,那么 证明 因为a,b都是正数,所以 而且,等号成立时,当且仅当 ,即a=b. 即 值得注意的是,均值不等式中的a,b可以是任意正实数,因此我们可以代入任意满足条件的数或式子,比如 一定是正确的. 均值不等式也称为基本不等式(基本不等式中的a,b还可以为零),其实质是:两个正实数的算术平均值不小于它们的几何平均值.那么,均值不等式有什么几何意义呢? 42 将均值不等式两边平方可得 如果矩形的长和宽分别为a和b,那么矩形的面积为ab, 可以看成与矩形周长相等的正方形的面积,因此均值不等式的一个几何意义为:所有周长一定的矩形中,正方形的面积最大. 你能推广这个结论吗?比如所有周长相等的三角形中,什么样的三角形面积最大?平面上,周长相等的所有封闭图形中,什么样的图形面积最大? 如图所示半圆中,AB为直径,O为圆心.已知AC=a,BC=b,D为半圆上一点,且DC⊥AB,算出OD和CD,给出均值不等式的另一个几何意义。 典型例题 例1 已知x0,求 的最小值,并说明 x为何值时y取得最 小值 因为x0,所以根据均值不等式有 其中等号成立当且仅当x= 即x2=1,解得x=1或x=-1(舍) 因此x=1时,y取得最小值2. 典型例题 例2 已知ab0,求证: ,并推导出等号成立的条件 典型例题 例3(1)已知矩形的面积为100,则这个矩形的长、宽各为多少时,矩形的周长最短?最短周长是多少? (2)已知矩形的周长为36,则这个矩形的长、宽各为多少时,它的面积最大?最大面积是多少? 分析 在(1)中,矩形的长与宽的积是一个常数,要求长与宽之和的两倍的最小值;在(2)中,矩形的长与宽之和的两倍是一个常数,要求长与宽的积的最大值. 解(1)设矩形的长与宽分别为x与y,依题意得xy=100. 因为x0,y0,所以 所以2(x+y)≥40. 当且仅当x=y时,等号成立,由 x=y可知此时x=y=10. xy=100 因此,当矩形的长和宽都是10时,它的周长最短,最短周长为40. 解(2)设矩形的长与宽分别为x与y,依题意得2(x+y)=36,即x+y=18. 因为x0,y0,所以 因此 ,即xy≤81. 当且仅当x=y时,等号成立,由 x=y x+y=18 可知此时x=y=9 因此,当矩形的长和宽都是9时,它的面积最大,最大面积为81. 例3的结论可以表述为: 两个正数的积为常数时,它们的和有最小值; 两个正数的和为常数时,它们的积有最大值. 典型例题 例4 已知x∈(-1,3),求y=(1+x)(3-x)的最大值,以及y取得最大值时x的值. 解 当x∈(-1,3)时,一1x3,因此1+x0,3-x0. 从而(1+x)(3-x)≤4,即y≤4. 当且仅当1+x=3-x,即x=1时,等号成立. 从而x=1时,y取得最大值4. 典型例题 例5 已知a,b是实数,求证:

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