二年级数学下册富饶的大海教案青岛版五年制.pdf

富饶的大海 教学目标： 1. 结合具体情境掌握整十、整百数乘一位数的口算方法，能熟练地进行口算。 2. 积极参与探索问题的学习活动，培养学生解决问题意识及合作精神。 3. 能够正确地计算。 教学准备： 多媒体课件、小棒、练习卡 教学过程： 一、创设情境 提出问题 1. （播放轻柔的背景音乐：大海啊，故乡 ) 师：同学们一定都见过大海吧？你觉得大海怎么样？ 生 1：大海很美、很辽阔。 生 2 ：夏天的海滩是我们游玩的好地方。 生 3 ：大海里有丰富的海产品。 2. 师：是啊，大海不但美丽，而且富饶（板书课题：富饶的大海） ，让我们一起来欣赏一段录 相。 〔播放录相〕 3. 师：同学们，你看到了什么？想到了什么？ 生 1：我看到了满载而归的渔船，还有鱼、虾、扇贝等海产品。 生 2 ：渔民伯伯们笑得很开心，看来今年又是好收成。 师：你们喜欢这美丽富饶的大海吗？ 生：喜欢。 师：明明也很喜欢，他把自己的所见所闻画成了一幅画，请看！ 〔出示情境图