二年级数学下册8的乘法口诀和用口诀求商教案冀教版.pdf

教学内容 8 的乘法口诀和用口诀求商（教材 14 页-15 页） 教学目标： 教学重点 总结、归纳 8 的乘法口诀和运用。 教学难点 总结、归纳 8 的乘法口诀。 教具准备 小黑板，口诀卡片 一、创设情境、引入新课 一、创设情境、引入新课 师：同学们，你们见过螃蟹吗？谁能说 一说螃蟹的样子？（重点让学生明确一只螃 蟹有 8 条腿。） 师：我们通过一只七星瓢虫身上有七个 点，总结出了 7 的乘法口诀，你们能根据一 二、学生试着总结 8 的乘法口诀。 只螃蟹有 8 条腿，自己列出 8 的乘法算式并 三、小组交流 总结出 8 的乘法口诀吗？ 四、全班交流 二、学生试着总结 8 的乘法口诀。 三、小组交流后在小黑板上板演。 四、全班交流 1. 小组讲解员结合板演讲解。 （教师可 以把口诀分为 4 部分，每组讲解其中一部分。 ） 要引导学生说一说是怎样算出积的。 2. 把算式